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“晚上(shàng )有饭吃(chī )，有(⏭)老(lǎo )师照看(🆙)孩子写作(zuò )业，还(hái )有做手(shǒu )工、(🛒)读古诗等这样的活动。

正等着接学(📶)生的刘先生(🚶)告(gào )诉记者(zhě )，自己(jǐ )是附近“小饭(🙊)桌(zhuō )”的工(gō(👘)ng )作人员(yuán )，一些家长因为下班时间(🕰)较晚，将孩子托管在他们那(nà )里。

新(🎬)(xīn )学期开(kā(🥏)i )始，韩先(xiān )生的孩(hái )子所在(zài )的学(🙂)校，还没有推(🎐)出新的托管班细则。

”霍先生表示(shì(⚡) )，这些(xiē )原因(🎄)最(zuì )终促使他选择让(ràng )孩子去(qù(🤛) )校外机(jī )构。

本报记者 孟环 孙文文(🐦) 张品秋

5点半(🌾)接到孩子的时候(hòu )，孩子(zǐ )将书包(❣)(bāo )递给韩先(💡)(xiān )生时，时常会(huì )说一句(jù )“我终于(🕗)自由了”。

张女士的孩子所在的小学(📵)硬件条(tiáo )件(🌎)较为(wéi )完善，学校中有(yǒu )体育馆(guǎ(💭)n )等设施(shī )，学(🚆)校中的社团也较为丰富。

糖豆妈妈(🐊)也跟着娃一起(qǐ )玩，反(fǎn )复示范(fàn )手指对捏的(🐮)动作(zuò )。

在他(tā )看来，放学后直接选(🈚)择到“小饭桌(🧚)”也属无奈之举。