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刘贵祥：第三方面(mià(🖖)n )，我们(men )的(❇)执行人员(yuán )、我们(😇)法(fǎ )院(👺)内部(bù(📈) )依然在有些(xiē )地方还存(cú(👰)n )在选择(✨)(zé )性执行、消(xiāo )极(🏃)执行、(🕘)乱执行(🍭)(háng )的现象，还存在作风不正(🐾)甚(shèn )至违法违纪的现象，严(🈴)重影(yǐ(📧)ng )响司法(🕓)公信力，影响人民群(qún )众对(🌰)司法的信任和信心。

图(tú )片(🕜)来源：(😩)澳门治(😉)安警察局

(《魏坤琳的科学养(💧)育(yù )宝典》，魏坤林著，中信出(🃏)(chū )版集(🎏)团)

从(cóng )科学的角度(🎿)看，这(zhè )对孩子(⛑)的(de )社会、行为、心理(lǐ )健(🚃)康和认(🖼)(rèn )知能力(lì )也会有(💎)正面(mià(🏍)n )影响。

另(🍇)(lìng )外，对(duì )于尚在发展中的(🐨)国漫(màn )市场而(ér )言，还并未(🏗)达到如(➰)早已高(💳)度(dù )成熟的日本动漫市场(🚮)那般的(de )细分程度，这是第二(😵)个原因(🐂)(yīn )。

此外(🏭)，可以利用读书场景(jǐng )，把阅(🤯)读变成游戏(xì )——试着(zhe )把(💃)书合起(🍡)来，跟孩(hái )子比赛猜(👺)(cāi )猜下面的故(🏬)事情节(jiē )，这样不(bú )仅能让(🔙)(ràng )孩子(✌)们喜欢(huān )上阅读，还(📃)可以(yǐ(🤸) )提高他(🔴)们的(de )智商。

作(zuò )为一个(gè )未(🕧)婚女性，阅读这本(běn )书的感(🚕)(gǎn )受是(😠)熨帖的(🍿)，因为能感到它(tā )的视角与(🚆)孩子平视，而不是(shì )以成年(🦄)人“俯视(🐚)”的角度(🐳)去(qù )教学幼儿，甚至有时连(🚝)“引(yǐn )导”的做法它都在刻意(🐺)避免(miǎ(🐨)n )，处处体(🛺)现出了对(duì(🦅) )儿童个体(tǐ )的(⛩)尊重。