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”刘明生认为，“双师(👨)型”教师队伍建设的关键是“校(💑)企共(gòng )建(jiàn )”，所以(🛋)“教师培养培(🏼)训(xùn )基(jī )地”的建(✒)设和校企深(🚒)度合作共育，对建(🗽)设(shè )一(yī )支(😃)政治素质好、业(🕦)务水(shuǐ )平(pí(👵)ng )高(gāo )、实践能力(🥗)强的“双师型(💢)”教师队伍来说(shuō(㊗) )就(jiù )尤为重(📲)要。

实习生 徐司(sī(😶) )羿(yì ) 中国青(➰)年报·中青在线(🌎)记者 张茜 来源：中(🐘)(zhōng )国(guó )青(qīng )年报

校企共建共(😧)育是关(guān )键(jiàn )

抢课，不但要拼(🚇)一瞬间的速度，更(🎠)要拼背(bèi )后(💌)(hòu )的(de )功夫，其中情(🍲)报收集工(gō(🛴)ng )作(zuò )至关重要。

与(🌵)此同时，新的(🚰)抗癌思路也层(cé(🏦)ng )出(chū )不穷。

考(⚪)虑到可能影响(xiǎ(🛡)ng )毕(bì )业(yè )大(🔮)计，一些原本认为(🎧)“修够学分就(🍘)好”的(de )同(tóng )学对于(🍫)选课这件事(🥛)越来(lái )越(yuè )谨慎(🔖)和重视。

那么问题来(😠)了——让职业教(jiāo )师(shī )去(qù(🔠) )哪些企业进行锻(🍔)炼、培(péi )养(〽)(yǎng )？又如何让企(🦂)业的能工巧(🎀)匠更愿意来到职(🔹)(zhí )业(yè )院校(🌻)任教？

尽管有些(🐟)做(zuò )法(fǎ )还(🗝)(hái )存在争议，但近(👼)来也有不少(🏡)方法已经得到(dà(🏝)o )了(le )学界的认(📙)可，在抗癌机(jī )制(🚡)(zhì )和具体药(✴)物研究方面均有(🦒)突破。

应聘职(✔)教教(jiāo )师(shī )更难(💩)了