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这个(🏛)小组，4名(🏹)同学(xué(🕐) )趴在课桌上头(tóu )对头地看着(🈶)任(🔌)务单(🤵)，七手八脚地标注出地(dì )图(tú )和文字(🕤)上(🏙)的关(🎥)键信(xìn )息(xī )：“8点半开门”、“周一闭馆(📭)”、(⏬)“是(shì(🐒) )拍(pāi )夜景的好地方”、“门票30元”……那(❎)个(💙)(gè )小(🥚)组，已经有心急的(de )同学开始执笔规划(🎮)第(dì )一(👝)站：“先去国家博(bó )物馆，免费的！”立(lì(📡) )即被边(🌡)上的同学拦住(zhù )：“不成，你(nǐ(🔧) )看，这(zhè(➡) )写着周(🎤)一闭馆(guǎn )，去不了！”每个小(xiǎo )组(📪)各(📧)自为(🔟)战，组里的(de )4名(míng )学生七嘴八舌地讨(tǎ(📂)o )论(✊)(lùn )着(😸)，整个教室中没(méi )有(yǒu )一个学生游离(🌺)在(🎏)讨(tǎ(🌊)o )论(lùn )之外。

”十八中附(fù )小教学副主任(✍)陈(💢)辉告(🌱)(gào )诉记者，从2017年十八中(zhōng )附小就开始(💆)探索“学(🔮)(xué )习共同体”模式，教(jiāo )室空间结构变(🌡)化是第(🎍)(dì )一步，每位班主任都(dōu )克服了很大(❤)困难，在(🚀)(zài )自己班里“排(pái )兵布阵”，桌椅(😄)码(💙)放(fà(🤓)ng )采用4人对坐或“飞机(jī )形(xíng )”模式，取代(😯)以(🚾)前(qiá(🥈)n )插(chā )秧式“排排坐”的(de )形(xíng )式。

“把课堂还(🏃)给(😶)(gěi )学(👧)(xué )生，以学习者为中(zhōng )心完成学习任(🥪)务(🌰)。

一(yī(🐥) )进教室，记者看到，每4个课桌椅凑在一(🗃)组(zǔ )摆(🆙)成个方桌，学生围(wéi )坐在桌旁，面向同(🗺)组(zǔ )的(🥋)同学。

讨论还在进(jìn )行，学生们不但成(📵)功(gōng )地(🐕)避开了任务(wù )单图文信息中(👂)设(🛀)下的(📔)(de )“陷阱”，还碰撞出(chū )许(xǔ )多新思路：有(🥃)的(⛹)规(guī(⏲) )划(huá )出最省钱的地铁出(chū )行(háng )，有的(😞)考(🦃)虑到(🌰)故宫(gōng )单(dān )向进出，有的想到(dào )了水(🈴)立(🐑)方正(📗)在改造……在这节课中，老师(shī )“讲台(😝)面(👴)授”的(🌕)时间(jiān )也就10分钟左右，大部(bù )分时间(😣)同学们(☔)议得热(rè )烈、评得认真。

本报(bào )记者(➿) 孙颖 文(😐)并摄

讨论(lùn )还在进行，学(xué )生(📵)们不但(🐋)成功地避开(kāi )了任务单图文信息中(🌶)(zhō(⌚)ng )设(shè(🕷) )下的“陷阱”，还(hái )碰(pèng )撞出许多新思路(🥀)：(🦔)有(yǒ(🤜)u )的规划出最省钱的(de )地(dì )铁出行，有的(❇)考(🍶)虑(lǜ(🏙) )到(dào )故宫单向进出，有(yǒu )的想到了水(🍱)立(🧕)方正(🌯)在(zài )改造……在这节课中(zhōng )，老师“讲(📃)台面授(🚃)”的时间也就10分钟左右(yòu )，大部分时间(👲)同学们(🔷)(men )议得热烈、评得认真(zhēn )。