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2018年4月份，教育部印发的(🤪)《教(🤛)育信息化2.0行(háng )动计划》中也(yě(🔯) )明(🤢)确指出，数字(zì )校园建设覆盖(🧚)(gà(🚦)i )全体学校，信息(xī )化应用水平(🦖)和(🍨)(hé )师生信息素养要(yào )普遍提(🌋)高(🏂)，要(yào )建成“互联(💐)网(wǎng )+教(jiāo )育”大(🥞)平(🤸)台。

家校沟通成(🐩)了班主任老师(📬)最头(tóu )痛的事，很(🙇)大(dà )一(yī )部分工作时间(jiān )都花(👤)在这上面。

为了助力更多(duō )校(🛳)园(📸)实现数字(zì )化转型，陈航在(zà(🎟)i )会(💁)上发布“钉钉未来校园”解(jiě )决(⛔)方(💐)案的同时(shí )，宣布启动“千(qiān )校(👺)计(⚫)划”，在(zài )全国范围内协助(zhù )1000所(⛵)学(💧)校打造“未来校园”示范(fàn )园区(🅿)，所(🌃)有有(yǒu )志于数(✈)字化转(zhuǎn )型(xí(🔉)ng )的学校均可报(bà(📛)o )名，钉钉将平均(😝)为每一所学校(xià(🚀)o )培养10名未来校(xiào )园(yuán )数字化管(❤)理师(shī )，总计将赋能10000名未来校(⬅)园(🚱)数字(zì )化管理者。

主(zhǔ )楼每层(🐵)9间(👐)，底层(céng )四面当中各开(kāi )一门(💠)，四(🍀)周环以(yǐ )围廊。

主楼每(měi )层9间(🥌)，底(🚗)层四面(miàn )当中各开一门(mén )，四(💊)周(🤶)环以围廊(láng )。

教育局以往(wǎng )对(🔃)这(💧)些学校开展(zhǎ(🗿)n )工作，比如统(tǒ(🚧)ng )计一些信息，全(quá(🕝)n )是人肉方式下(🖋)(xià )发表格填写，一(🎛)个个电话去催(cuī )，非常吃力和(📠)(hé(🧚) )低(dī )效。