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做好准备，真正上(🕝)“战场”时也不能含糊。

不难看出(🖊)，高校“严出”背景下的抢课风(🍻)暴(🐒)并非是(🔢)政策(cè )被动约(yuē )束(🌑)的(🌗)产(chǎn )物(📈)，正(zhèng )如为了(le )上一门(👉)(mén )好课使(❇)(shǐ )出浑身(shēn )解数的(🤕)(de )刘欣捷(jié(🤺) )和曾旭(xù )那样，“好好(📑)学习、天(🎄)天向上”本就是不少(🚴)同学的愿(🏸)望。

2018年，教育(yù )部发布(🍐)(bù )了《关(guā(📣)n )于狠抓(zhuā )新时代(dài )全国高(gā(💼)o )等学校(xiào )本科教育工作会议(🐤)精神落实的通知》，《通知》指出高(➕)校要全面梳理各门课程的(🤲)教(💲)学内容(♟)，淘汰“水课”、打造(zà(🗾)o )“金(😋)课(kè )”，合(🕗)(hé )理提升(shēng )学业挑(😾)(tiāo )战度、(😃)增加课(kè )程难度(dù(〰) )、拓展(zhǎ(👵)n )课程深(shēn )度，切(qiē )实(😃)提高课程(🆙)教学质量。

“但如果师(🏅)范生在校(🏵)期间就由用人单(dā(💱)n )位、有(yǒ(🍽)u )关合作(zuò )企业和(hé )毕业生(shē(🐻)ng )本人签(qiān )订多方协议，提前对(⛺)其进行企业实践等方面的规(📗)划设计，有目标地来进行教(😭)导(🦇)培养，应(♏)该能更好、更有效(🈲)(xià(🤕)o )地奠定(❕)(dìng )其为师(shī )基础”。

更(🔺)让(ràng )人满(💬)意(yì )的是，这种药(yà(🌲)o )物不会(huì(⛎) )像化疗(liáo )一样摧(cuī(🔽) )毁人体(tǐ(🎗) )的正常细胞，而是可(🍷)以精准地(⛴)对癌细胞“开炮”。

以往(🤵)冯新广也(📰)尝(cháng )试从企(qǐ )业聘任(rèn )兼职(💤)或(huò )专任的(de )教师，但他发现这(🚣)其中的问题也不少，一是学校(💲)的待遇和企业相比不具备竞(🌓)争力，有(💡)的工匠并不愿意来(✋)；(🏧)二是，如(😁)果企(qǐ )业工人(rén )愿(🤼)意来(lái )学(📴)校兼(jiān )职任教(jiāo )，那(🕟)如(rú )何协(🎂)调(diào )企业的(de )工作？(📳)企业又(yò(👒)u )是否支(zhī )持？三是(📐)时间问题(🛂)，一般而言学校的课(🎩)程设计相(🚡)对比较固定，能否(fǒu )与企业(yè(🏄) )工作的(de )时间灵(líng )活对接(jiē )也(🔷)是个(gè )问题。