我们的歌总决赛

与张先生一样，一(🐝)些(👦)家(jiā )长也选择(zé )了(🎪)“小(🚬)饭桌”的方式(shì )。

“校内(nèi )托管(🤟)班内容相对比较(jiào )单(🆕)一(🗨)，也(yě )就是写写作业，有的(de )时(🎤)候画(huà )个画。

在韩先生(🛄)看(📈)来，在校时(shí )间长除(♊)了(🥘)(le )对孩子有些影响外，肚子饿(🌟)也(yě )是一个大问题。

5点(🏇)半(🏝)(bàn )接到孩子(zǐ )的时候，孩子(📿)将书包(bāo )递给韩(hán )先(😴)(xiā(🐨)n )生时，时常会说一句(🕶)“我终(zhōng )于自由了”。

“我也很矛盾(😎)，没(📐)想好要(yào )不要继续(🍉)报(🚡)名，真不(bú )希望他在(zài )学校(😸)一待就那么久，但是家(💣)(jiā(🚝) )里(lǐ )的情况又有点不允许(🍲)(xǔ )。

“他(tā )们能给孩子做(🖥)一(🔻)些课外知识的(de )扩展(👸)，也(yě )会给讲解课上没搞懂(dǒ(🚏)ng )的(🔊)内容。

“这样的校内托(🐆)管(⌛)班(bān )确实解决(jué )了很大的(🕜)问题，家长(zhǎng )也会从(có(📔)ng )容(📿)(róng )很多。

”霍先生表示，这些(xiē )原因最终促使他选择(🧗)让(💘)孩子去(qù )校外机构(💖)(gò(🚕)u )。

在一次家长会中，班主任曾(🍘)(céng )向家长建议，家里如(🏟)(rú(🚫) )果有条件(jiàn )最好在放学后(🛋)将孩子(zǐ )接到家(jiā )中(➕)(zhō(🚋)ng )。

家长期待托管班要(💶)有“获(huò )得感”