曰本毛茸茸

这个小(xiǎo )组，4名(míng )同学(💖)趴在课桌上头对(🔱)头地(dì )看着任务(🚍)单，七(qī )手八脚(jiǎo )地标注出地图和文(🤖)字上的(de )关键信息(🌕)(xī )：“8点(diǎn )半开门(🍥)(mén )”、“周一闭馆”、“是拍夜景的(de )好地方(🐔)(fāng )”、“门票30元”……(🐙)那个(gè )小组，已经(🔏)有心(xīn )急的同(tóng )学开始执笔规划第(💺)一站：“先去国家(🎼)博物(wù )馆，免(miǎn )费(🐅)的！”立即被边上的(🌘)同(tóng )学拦住：“不成(chéng )，你看(kàn )，这写着(🚄)周一闭馆，去不(bú(🅰) )了！”每个小组(zǔ )各(🐷)自为(wéi )战，组里的4名学生七嘴八(bā )舌(🍝)地讨论(lùn )着，整(zhě(🚿)ng )个教室(shì )中没有(🎨)一个学生游离在讨论之外。

据悉，这种(🥢)“学习共同体”模式(🌩)(shì )也在北京市和(🎖)其(qí )他省市(shì )的多所中小学校开展(👈)着，一场教育改革(🚆)正(zhèng )在静悄(qiāo )悄(🍰)地到来。

我们以前(🎤)是享(xiǎng )受了产业链的红(hóng )利，今(jīn )天(🎋)到了我们做贡献(📅)的时候(hòu )了。

让每(🏀)个学生(shēng )都变成(chéng )

课堂，不再仅仅是(✊)接受知(zhī )识的场(⛑)所，更是(shì )孩子们(🖕)(men )探究知识、运用知识的舞台。

该技(jì(🍍) )术首创(chuàng )屏下摄(📡)(shè )像头技术，并采(🖲)用(yòng )区别于三星通孔(kǒng )方案且(qiě )难(🧚)度更大的“盲孔”方(💕)案(àn )，在LCD屏上不打(🥨)孔(kǒng )，比通(tōng )孔的(🌂)可靠性更高；孔径(🍇)更(gèng )小，整个屏幕(💮)达(dá )到极致(zhì )全(🚉)面屏视觉，是目前(🐖)的极(jí )限方案。