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孩子(zǐ )对(🏬)诗意的领会自然有(🛂)与他们年龄(🚿)相符(🎐)的(de )懵懂，而(ér )当(🎠)孩(hái )子尚(shàng )难完全把握诗歌的(🍱)“情文”“形文”“声文(wén )”时(🏝)(shí )，我(wǒ )们不(🐅)(bú )妨鼓励他们培养(🍓)与诗相关的语感，从而渐入(rù )佳(⛳)境(jì(🍳)ng )。

对(duì )于国(guó )内(🚼)的现代五项(📩)运动而言，把握项目(👸)的规律和(hé )规则(zé(🛁) )，转(zhuǎn )变选材(😡)思路(🧞)，制定科学、客(🍱)观的选材体(📁)(tǐ )系，将能(néng )更系(xì(📓) )统的(de )选拔优秀后备(🚲)人才，避免走(🕉)入山(😉)穷水尽(jìn )的境(💏)地。

童年(nián )的背(bèi )诵，正如春蚕吃(🔴)掉的一片片桑叶，总(🤮)有一天会化(📺)(huà )作透(tòu )明美(měi )丽(🚽)的丝，编织着你生活的诗意。

孩子(🖥)对诗意(yì )的领(lǐng )会(🎎)自(zì )然有(yǒ(⛺)u )与他们年龄相符的(💬)懵懂，而当孩子尚难(📹)完全(quán )把握(📹)(wò )诗(🤽)歌(gē )的“情文”“形(🦊)文”“声文”时，我(🏏)们(men )不妨鼓励(lì )他们(🤵)(men )培养(yǎng )与诗相关的(🍸)语感，从而渐(🤤)入佳(🉐)境。

为国(guó )人而(🍪)爱国(guó )，故(gù(👚) )有“黄金百战穿金甲(🌵)，不破楼兰终不还”之(🚫)豪迈。

图(tú )为(🍨)现(xiàn )代五(wǔ )项国家(✊)队合影。

很多人类知识都需要靠(😣)记忆(yì )来摄(shè )取，让(🔣)孩(hái )子背诵(🎟)诗词，正好可以让他(🌱)们提前熟悉这一(yī )人类(lèi )最重(🐡)(chóng )要(🐠)的(de )学习方式。

从(🏸)近几年现代(🚮)五项运动(dòng )的发展(🚶)趋(qū )势来(lái )看，跑步(🚜)能力强的男(🐝)选手(👳)成绩优于游泳(😚)出身(shēn )的男(🦃)运动(dòng )员。