夫妻成长日记电视剧

第(🎠)二，有(🌠)(yǒu )关(⌚)方面(🗾)目前(💱)正在(🍷)着手(🕗)(shǒu )制(🔗)定从(👠)源头(🛃)治理执行(háng )难的一些方案和意见(jiàn )。

同时，还要“跟着(zhe )他们的兴趣走”，不(bú )能只(zhī(🐧) )是一(🍬)味地(😬)引导(🙍)，更重(🥒)(chóng )要(🌉)的是(🧤)要鼓励孩(hái )子自(zì )己去主导阅读的(de )过程(chéng )。

但魏教授认为(wéi )，家(jiā )长要理解孩子“排他(tā )性”的执着，尊重他(tā )对自己物(wù )品分配的权威，“千(qiā(🐊)n )万不(🛡)要强(🧘)迫孩(🔖)子分(🏤)享(xiǎ(🐷)ng )”。

作为(🏗)一个(🎧)未婚(🎦)女(nǚ(🛂) )性，阅(⬛)读这本书的感(gǎn )受是熨帖的，因为能(néng )感到它的视角与孩子(zǐ )平视，而不是以成年(🌡)(nián )人(✏)“俯视(🛩)”的角(🖱)度去(🐠)(qù )教(🥍)学(xué(👷) )幼儿，甚至有时(shí )连“引导”的做法它(tā )都在(zài )刻意避免，处处(chù )体现(xiàn )出了对儿童个体的尊(zūn )重。

有时候我们会听到家长说(shuō )：“不要问(⬜)这么(🎅)多问(🐛)(wèn )题(💵)，我们(🚅)先把(❇)书读(🖍)完(wá(⏫)n )再说(🕋)。

另外(🥎)，据观(👐)察(chá(😬) )，如今已有越来越多(duō )的家长明白，要培养(yǎng )孩子的阅读兴趣须得(dé )“以身作则”：自(🍼)己(jǐ(🔁) )首先(💽)(xiān )就(🌭)要爱(📹)阅读(😢)，才(cá(👏)i )能带(dài )动孩子一起参与(yǔ )进来(lái )。

假如孩子对阅(yuè )读一(yī )点兴趣也没有，家长(zhǎng )又要如何培养他们的(de )兴趣呢？对此，本书也提出了(le )不(😖)少建(👘)议。