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首(shǒu )先，最根(😟)(gēn )本的(🥟)是家长要转变(🛡)对作业的认知观(guān )念(🧚)。

刚开(kāi )学，配额(🎰)(é )就用光了。

那么，家长(😺)在辅导孩子(zǐ(✒) )作业时，究竟该用(yòng )什(🔨)么“姿(zī )势”呢？(💝)孙宏艳(😿)给了四点(diǎn )建(🧡)议。

”昭昭说，他希(😀)望妈(mā(🔡) )妈能够和自己(⛸)站在一条阵线上，共(gò(🐞)ng )同去对付(fù )作(🐮)业这个(gè )“敌人”。

”虽然心(🔪)里很清楚，但(dà(🗒)n )是鹏鹏妈(mā )还是没有(🤞)(yǒu )克制住自(zì(🥚) )己，开学(💾)第一周就爆发(🛌)了，“做不(bú )到完全‘戒(💮)吼’，但是尽量(🚇)少‘吼’是必须的。

妈(🚐)妈(mā )总为小事(🦏)(shì )崩溃，“越喊越不(bú )想(📩)做”

假期后两天(🐦)，她陪(péi )着刚上一(yī )年(🕟)级的小(xiǎo )小做(🚃)作业(yè(📮) )。

”情绪上，家长的(🌴)吼叫可能造成(chéng )孩子(😕)焦虑(lǜ )、胆小(💎)、抑郁、晚上睡觉不(🤩)踏实等；心理(🌕)方(fāng )面，长期(qī )“吼叫”将(♊)降低孩(hái )子自(🏇)信，厌恶(🗜)学习。

”昭(zhāo )昭说(♌)，他(tā )希望妈妈(👐)(mā )能够(✨)和自(zì )己站在(⏳)一条阵线上，共同去对(🏹)付作(zuò )业这个(⭕)“敌人”。

首先，最(zuì )根本的(🌈)是家长要转变(💏)对作(zuò )业的认知(zhī )观(🈚)念。