宝乐婶的烦心事

众(zhòng )所(👺)周(zhōu )知，阻断癌细胞营养供给的抗(kàng )癌思(sī )路早就受到了学(♊)界的关(🍓)注，虽(suī(📙) )然有(yǒu )科学家(🉐)认为“饿(🛫)死癌细(🌏)胞”的(de )说法(fǎ )听上去有点武断，但这确实是(shì )不少(shǎo )人(🔱)努力的(🚚)方向。

经(🧟)过3年工(🔀)作后(hò(👝)u )，他(tā )们(🚢)会对(duì(🧗) )个人的职业生涯发展有(yǒu )一个(gè )更现实(shí )的想法，如(🏓)果此时(😚)再去(qù(🚢) )应聘(pì(🥜)n )职业院(yuàn )校教(🕍)师，一方(🛋)面职业倾(qīng )向更加清晰(xī )和强烈，同时又具有了一定的(de )工程(🛸)(chéng )实践(🐜)能力，将(⏭)更能胜任教育(💔)教(jiāo )学(❤)工(gōng )作(🚁)，更会有职业的成就感。

选(xuǎn )不上(shàng )课，还可以用“蹭课”来(💪)补救(jiù(🧟) )。

校(xiào )企(🖱)共建共(🔺)育是关(⤴)键

方案(🚖)的出台(⛴)(tái )可以(yǐ )说明确了职业院校教师队伍改(gǎi )革发(fā )展(🕊)的路(lù(🕍) )线图，对(🌎)学校来(😵)说有着(zhe )很积(jī(⛸) )极的意(🗼)(yì )义。

以往冯新广也尝试(shì )从企业聘任(rèn )兼职或专任的教师(🏹)，但他发(💰)现(xiàn )这(🔑)其(qí )中的问题(😟)也不少(🌙)，一是学校的(de )待遇(yù )和企业相比不具备竞争力，有(yǒu )的工(gōng )匠(📴)并不愿(📍)意来；(🔛)二是，如(⏬)果企(qǐ(👘) )业工(gō(⏱)ng )人愿意(😞)来学校兼职任教，那如(rú )何协(xié )调企业的工作？企业(🔻)又是否(🦅)支(zhī )持(🗂)？三是(🕤)时(shí )间(👌)问题，一(🧀)般而言(📣)学校(xiào )的课(kè )程设计(jì )相对比较固定，能否与(yǔ )企业工作的(🔬)(de )时间灵(🕤)活对接(🐠)也是个问(wèn )题(🏿)。