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选不上课，还可以用“蹭课(🤵)(kè )”来(📤)补(bǔ )救。

“许多应(😚)届毕(📨)业生刚工作(zuò )时总(zǒng )体上职(zhí )业选(🎻)择指(⬅)向性不太明晰(🍦)，甚至(🐩)(zhì )是麻(má )木的。

那么问题来了—(🌍)—让(🏫)职业(🐣)教师(shī )去哪(nǎ(🏀) )些企业(yè )进行锻炼、培养？又如何(🛏)让企(🍣)(qǐ )业(💧)的(de )能工巧(qiǎo )匠(📥)更愿意来到职业院校任教？

成为(wé(🔮)i )线上(🏗)抢课风暴“炮灰”的刘(🆔)欣捷就“蹭”过一门宪法和法理学导论(🛎)课，“这(🙉)(zhè )种(zhǒng )爆课(kè(➿) )，一开(🕊)门就要去占座”。

2018年，教育(yù )部发布(bù )了(👟)《关于(🏉)狠抓新时代全(🕡)国高(🐽)等(děng )学校(xiào )本科教(jiāo )育工作会(🦂)议精(📹)神落(👹)实的通知》，《通知(🥥)》指出高校要全面梳理各门课程(chéng )的(🏴)教(jiā(💊)o )学内(✖)容(róng )，淘汰“水课(💚)”、打造“金课(kè )”，合理提升学业挑战度(🌈)、增(💸)加课程难度(dù )、拓(😄)(tuò )展课程深度，切实提高课程教学质(🔉)(zhì )量(🕠)(liàng )。

“有些精力旺盛又(🎇)大公无私的同(tóng )学会(huì )做攻略(luè )，互(🌏)相转(🐆)发。

正在清华大(🔄)学土(🥝)(tǔ )木工(gōng )程系读(dú )大一的曾旭(🐰)（化(🎂)名）(🔰)，不但坐(zuò )拥一(🐧)(yī )个将近(jìn )50人的清华校友选课“智囊(🔴)团”，还(🥜)(hái )手(😧)握一(yī )份系统(🏄)的“葵花宝典”——学(xué )长做(zuò )的一篇(💩)选课(😿)微信文章，里面有对(😉)授课(kè )老师(shī )的上课风格和课程内(🏇)容难(🐵)易程度的(de )详(xiáng )细介(🏥)(jiè )绍。

”孙兴洋认为这对应届毕业生(shē(📏)ng )来讲(👚)，未必是件坏事(♒)。

正在(🍣)清华大学(xué )土木(mù )工程系(xì )读(📜)大一(🆑)的曾(😴)旭（化名），不(🐂)但(dà(🥀)n )坐拥(yōng )一个将(jiāng )近50人的清华校(👻)友选(😓)课“智(🈲)囊团(tuán )”，还手握(💓)(wò )一份系统的“葵花宝典”——学长(zhǎ(📉)ng )做的(✝)一篇选课微信文章(🍛)，里面有对授(shòu )课老(lǎo )师的上课风格(⏬)和课(✊)程内容难易程度的(🛥)(de )详细(xì )介绍。