君子好逑2

5点(diǎn )半接到孩子(😝)的(de )时候，孩子将书包递(🗄)(dì )给韩先生时，时(🕙)常会说一句“我终(✝)(zhōng )于自由了”。

托管(🚸)期(qī )间，教师可以(📀)(yǐ )对学生提出的(🧚)问题进(jìn )行答疑(👲)辅导，但是不能集(🐱)体上课。

“我也很矛(♍)盾(dù(😽)n )，没想好要不要继(🗂)续(xù )报名，真不希(🚍)(xī )望他在(zài )学校(👙)一待就那(nà )么久(🕖)，但是家里的情(qí(♉)ng )况又有点不允(yǔ(🌛)n )许。

上学期时，江女(👫)(nǚ )士为孩子报了(🏝)(le )校内(🍸)托管班，选择5点(diǎ(🔋)n )半到校接孩子(zǐ(😾) )。

而这(zhè )样较为丰(🍭)富的(de )托管班则让(🕥)家(jiā )长霍先(xiān )生(🌰)十分羡慕，上学期(🤘)在上了一个星(xī(👜)ng )期校内托管班(bā(🤞)n )后，他还是将孩子(🕗)送(sò(🕶)ng )到了校外的机(jī(🎮) )构中。

调查中发现(🏻)，家长对于校内(nè(🎅)i )托管班(bān )的全面(🔺)推行十(shí )分赞同(🎉)。

从早上7点多(duō )到(㊗)晚上5点多，孩子就(🍂)一直在教室里(lǐ(🔕) )，对于(🤮)刚刚一(yī )年级的(🔹)孩子来说，确(què )实(🥞)有点难受。

“他们(men )能(🍶)给孩子做一(yī )些(⛄)课外知识的扩展(🏠)，也会给讲解课(kè(🐯) )上没搞懂的内容(😥)。