羞羞漫画SSS

“校内(nèi )托管班解决(jué )了大问题，如果内容能(né(📟)ng )丰(fēng )富一些，我(wǒ )更愿意让(ràng )孩子留在学(xué )校去参与其(qí )中。

鹏鹏去(qù )年上初中后(hòu )，她更(🌽)加注(zhù )意克制自己(jǐ )。

鹏鹏妈回(huí )顾了陪孩子(zǐ )走的这一路，总结了一个规律：一、二年级时，总是“吼”孩子的坐姿和学习习惯；三、四年级时(shí )，总为孩子(zǐ )作业的对错(cuò )上火；到了(le )五、六年级(jí )，能把她惹(😿)(rě )急的，通常(cháng )是(shì )孩子的学(xué )习(xí )态度。

“教育是一个(gè )‘三分教，七分等’的(de )过程，需要(yà(👭)o )提供具体的(de )方法，更要(yào )等待孩子成(chéng )长。

如今，鹏鹏妈觉得“吼”孩子的次数已在减少，她也意识到“吼”孩子发泄的不过是坏情绪，对解决问题(tí )并没有太大(dà )帮助。

如今(jīn )，鹏鹏妈觉(jiào )得“吼”孩(hái )子的次数已(yǐ )在减少(💝)，她(tā )也(yě )意识到“吼”孩子发(fā )泄的不过是(shì )坏情绪，对(duì )解决问题并(bìng )没有太大帮(bāng )助。

开(📐)学后(hòu )仅一周，用(yòng )光吼叫“配(pèi )额”

虽然最终小小的害怕还是被妈妈的安慰消解了，但从那之后小小拒绝再使用那个App，之前喜欢英(yīng )语的她也失(shī )去了学习兴(xìng )趣。