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我(⛓)们以前(🚵)是享受(😤)了产(chǎn )业链的(de )红利，今天到了我们做贡献的(de )时候了(le )。

荣耀为5G时代的(🍻)到来做(🅾)(zuò )好了(✏)准(zhǔn )备(🛹)，并会用(✉)技术竞争、产品竞(jìng )争这种更健康的方(🚁)式(shì )为(wéi )行业负(fù )责。

节(🌊)目最后(🍹)迎来赖(⛰)冠霖个(👺)人(rén )表(🐮)演环(huá(🔵)n )节，他演唱了英文歌曲(qǔ )《变幻(huàn )之夜》，为首(👙)次快本之(zhī )行画下(xià )了(🍙)完美的(🍞)句号。

展(🔫)示完(wá(⛺)n )自己的(🧘)(de )方案，还(🖐)得“邀请”其(qí )他小组(zǔ )的同学对自己的方案进行评价(jià )。

本(🥟)报(bào )记(🦕)者 孙颖(🚡) 文并摄(🌦)

讨论还(🍷)(hái )在进(😁)行(háng )，学生们不但成功地避(bì )开了任(rèn )务(📭)单图文信息中设下(xià )的(🛑)(de )“陷阱(jǐ(💆)ng )”，还碰撞(💼)出许多(⛅)新思路(💯)：有(yǒ(😵)u )的规划(huá )出最省钱的地铁出行，有的考(kǎo )虑到故宫单向进出，有(yǒ(🏦)u )的想到(🎹)(dào )了水(🏛)立方正(👆)在改造(💾)……在这节(jiē )课中，老师“讲台面授(shòu )”的时(shí )间也就10分钟左右，大部(🛡)分时间(🗾)(jiān )同学(😚)们(men )议得(🏭)热烈、(🌋)评得认(🕺)真。

教师要(yào )通过搭设阶梯而不是一(yī )味(🔆)讲授(shòu )的方式引导学生(🧟)自主获(🌛)(huò )得知(🥫)识(shí )。