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教育局以(yǐ(🔛) )往对这些学校(🌭)开展工作(⏱)，比如统计一些信息，全是人(🎙)肉方(👕)式下发表(⏰)格填写，一个个电(diàn )话去催(🤴)，非常(🚒)吃力和低(🍞)效。

“在我们和学校接触中，了(🙋)解到很多长久(⛎)以来没有解决的痛点，基(jī(🌩) )于这些校(xiào )园(😭)中的痛点，钉钉在产品上有(🎿)了更深的思考(🐑)，希望通过(⛩)一些技术手段帮(👌)助学校解决这(🎪)(zhè )些痛点(🚔)。

使用钉钉后，西湖(🎭)区教育局把这(👲)些下属单(🤐)位和校园的负责人统一纳(🗼)入钉(🏮)钉组织架(🔝)构，并实施分(fèn )类管理，大大(🤓)提升(🤽)了工作沟(🐻)通和协同效率。

陈航介绍说(👮)，近年来移动互(🎙)联网技术飞速(sù )发展，但(dà(❔)n )很多学校甚至(🔨)整个教育行业并没有享受(🛴)到这些技术的(🚢)进步，有的甚至还停留在一(📕)支粉(fěn )笔、一(🤺)块(kuài )黑板(📣)时代。

峰会现场发(💺)布“钉钉未来校(🏁)园”解决方(🏽)案的同时，宣布启动“千校计(🍈)划”。

陈(🐋)航分(fèn )享(🥛)了钉钉未来校园的两个共(🎓)创案(👖)例，其一是(🛎)著名的北京史家小学。

还有(♓)93个民办教育培(🤕)(péi )训机构。

目前，这家有着悠(🛷)久历史的名校(🧣)已化身为智能化、数字化(🚰)的“未来校园”。

担(🚹)保人的(de )收入须达(dá )“最低家(🌦)庭收入门坎”，按(🚴)2018-2019年度的数(❗)据，一名成人的门(🔏)坎为50489澳元、两(🧖)名成人为(⬇)69804澳元。