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提起(😬)当初(📂)被调剂的过程，如(🍍)今的(🦍)人民大学博士生(🔚)薛明仍觉得那(🌨)是段很(🚛)痛苦的回忆。

在(⭕)调剂、“二战”之间，山西(🎎)大学的孟凡并没有太(🔴)过纠结。

而现在，她也只(🗺)能在焦灼不安中继(jì(♓) )续等待(dài )调剂系(xì )统(💔)的开(kāi )放。

”沈阳师(shī )范(👕)大学(xué )的应届(jiè )考生(🐖)张(zhāng )婉琳早(zǎo )早就查(😽)(chá )好了(le )出(chū )分当(dāng )天(🌒)(tiān )的(🈷)“吉(jí )时”，却没想到(💁)“吉时(🍺)”也没助她梦想成(✅)真。

这(🛏)次调查还(✊)发现，针(🐵)对民众具体的(🌃)心理健(💚)康需求，需求率(🐞)最高的是“自我调节”知(🐇)识，有53.0%的受访者表示“需(🕴)要”，其后依次是“教育孩(🌎)子”（46.3%）、“人际(jì )交往(🏚)”（44.3%）、“心理(lǐ )疾病防(🥔)(fáng )治”（34.1%）、“职业指(zhǐ(💥) )导”（33.9%）和“婚姻”（28.9%）。

现(🎦)在(zài )是(shì )全球(qiú )化(huà(🖱) )的时代，学术研究更需(💦)要碰(➡)撞和交流。

赫爽注(🚠)意到(🎫)，很多学生认为，在(🏔)现代(🗜)社会如果(🈲)想获得(🎒)更强的竞争力(🐑)，需要有(⛽)更多的知识储(🕶)备，所以选择考研。

张婉(👮)琳的目标院校是南京(🚘)大学，参考(kǎo )往年南(ná(🥊)n )京大学(xué )的复试(shì )分(🕥)数线(xiàn )，她的(de )总分够(gò(🚚)u )了，英(yīng )语的单(dān )科成(📮)绩(jì )却不够(gòu )，在看(kà(👙)n )到成(chéng )绩(jì )单的(de )瞬(shù(👝)n )间，她(tā )知道“凉了”。