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刘先生所在(🧚)的“小饭桌”每(🌤)天下午放学(🆗)时，都有两辆车在校门口接学生。

刘先生所在的“小饭桌”每天下午放学时，都有两辆(liàng )车在校(xià(🎧)o )门口接(jiē )学(🌐)生。

“晚上(shàng )有(🚅)饭吃(chī )，有老(⛰)(lǎo )师照看(kà(🤝)n )孩子写(xiě )作(✨)业，还有做(zuò(👐) )手工、读古(🎮)诗(shī )等这样(🗑)(yàng )的活动(dò(🥓)ng )。

“两(liǎng )个小时(📵)(shí )时间，家长(🖊)也希望孩子(😾)能利用好这(🥙)个时间，或者(♓)有所学、有(🌡)所锻炼，或者(🚨)完成作业，让(🔧)回家后变得(🛁)轻松一些。

米德威表示，研究者希望新信息能减低大众对鲨鱼攻击(jī )的焦虑(lǜ )，并(🙌)为(wéi )“鲨鱼(yú(🥀) )本身及(jí )鲨(✊)鱼管(guǎn )理和(🐰)保(bǎo )育方面(🌎)(miàn )，提供(gòng )更(🥕)有科(kē )学依(☕)据(jù )的讨论(🛅)(lùn )”。

一(yī )名小(♐)学(xué )教师表(🐜)(biǎo )示，在(zài )学(🍷)校的(de )托管班(🏢)(bān )中，将(jiāng )托(🍜)管的孩子集(🌘)中在几个教(😮)室中，由教师(🛶)轮流进行看(🅱)护。

报告表示(🚫)：“在像美国(🥁)东部与澳大利亚南部等人口密集的地区，过去20年鲨鱼攻击率增长1倍，但整体风险(🎶)(xiǎn )仍相对(duì(📙) )较低，应持续(🤣)(xù )监测这(zhè(✊) )些地区(qū )。

在(🐴)接(jiē )孩子的(🌸)(de )人群中(zhōng )，有(🏜)人(rén )一次性(🦆)(xìng )接走三(sā(🕟)n )四个孩(hái )子(🌂)，带(dài )进停在(💵)(zài )路边的(de )轿(⚡)车里(lǐ )。

“遇(yù(🌠) )到空气不好(🖋)的时候，体育(🚳)课也不上了(🌖)。