玩命魔术

相比(🚮)奈飞，我国的流(⛽)媒(méi )体影(🍄)视创作依然处在(🧢)利润前景(jǐng )看(♊)好、基础(🕍)内容薄弱(🙈)的阶段(🏐)。

可以说奈飞是(🎬)(shì )一家以(👖)内容为王(🎞)(wáng )，以流媒体为(wéi )主要渠道的电(🤠)影(yǐng )公司(🙆)。

首先(xiān )是(shì )没能完成假期作(zuò(🚄) )业设计的(👎)初(chū )衷(zhōng )，如巩固所学知(zhī )识，保(👛)持学(xué )习(💹)(xí )状态等；其次，错过了让孩子(🐅)(zǐ )养成自(🏖)主学习习惯、锻(😩)炼自律(lǜ )自控(🛋)能力的机(🥑)会。

在完成作业(yè(🤳) )的过程中，有些(⛪)动手能力(👆)较差(chà )的孩子的(🍢)确会感到困难(🧀)，但家(jiā )长(🤮)不能因为(🐣)着(zhe )急或(✡)怕麻烦就替(tì )他做，也不(🏵)(bú )必(bì )给(💇)孩子设置太高(gāo )的要求，甚(shèn )至(🏬)(zhì )拿来别(🧕)人的优秀(xiù )作品要求孩(hái )子(zǐ(🤱) )模仿，陪伴(🌟)他一(yī )起简单完成(chéng )即(jí )可。

奈(🚴)飞也意味(🍮)(wèi )着专业、便捷(😰)(jié )、多元。

南京(🏾)师范大学(🏆)教育科(kē )学学院(📠)儿童发展与家(🏣)庭教育研(🎳)(yán )究中心副主任(🔈)殷飞表示，孩子(😀)(zǐ )出现集(💢)中补作业(👱)的现象(🔔)，有可(kě )能存在客观原(yuá(🍂)n )因，也就是(😓)作业(yè )量大或者难(nán )度(dù )高；(🥈)也可能是(⛅)主(zhǔ )观原因，即(jí )学(xué )生在假期(🕔)的学习(xí(💓) )计划与学习(xí )习(xí )惯存在问题(🐲)。

不(bú )难看(🤵)出，奈(nài )飞(fēi )所有的盈利模式(shì(🚟) )都是服务(🐽)于内(nèi )容。

殷飞称(🎷)，补作业其实是(🕺)孩(hái )子家(🤼)庭学习计划与落(🎵)实的警示(shì )，父(📸)母如果发(🈸)现孩子出(🐂)现这样(🌴)(yàng )的问题，就要反思自己(💄)的家庭(tí(🥃)ng )教育是不是存(cún )在疏忽与不足(🔴)，及时向老(📣)师(shī )和(hé )相关专家请教。

“这些作(🗜)业(yè )有(yǒ(🛐)u )的要手写，有的(de )要打印，有(yǒu )的(de )用(🏷)A4纸横版，有(🏎)的(de )用竖版，还有(yǒu )的要配照片，大(🗿)人都常常(🤐)晕头(tóu )转向。