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中国现(🐅)代(dài )五项运(☝)动协会(huì )供图 龚(🍁)雨婷 摄(shè )

离别之(🎒)际，或(huò )有“劝君更(🗽)尽(jìn )一杯酒(🕷)，西出(chū )阳关无故(🤛)人”之感伤，或有“天(🔉)下何人不识(shí )君(🤥)”之达观。

图为(🥐)国家队员(yuán )正在(🏤)进行激光(guāng )跑测(🏤)试。

众所(suǒ )周(🕴)知的是，现代(dài )五(🍳)项是一个周(zhōu )期(👿)比较长的项(xiàng )目(✴)，其项目特(tè(😎) )征决定了相较(jià(🐯)o )于费时费力的(de )专(🐻)项培养，从其中一(🐪)个或有几(jǐ(🕟) )个单项的后备(bè(🚠)i )人才中选拔，往往(🏘)能事半功(gōng )倍。

因(✔)此，现(xiàn )代五(🥉)项国家队(duì )也在(⛎)训练环境、训练(📌)方法、训(xùn )练监(💰)控、训练(lià(👦)n )恢复这四方面(mià(🐗)n )进行加强，让(ràng )科(🐤)技更好地助(📌)(zhù )力于体育。

如(rú(🕙) )今，背诵古诗成(ché(🔎)ng )为早教内容之(zhī(🤙) )一，有的家长(🌘)(zhǎng )认为这种死记(🤶)(jì )硬背完全是一(👈)(yī )种攀比心理；(💀)有人认为这(🔴)恰是对孩子早期(🍣)诗(shī )歌启蒙的培(📱)养(yǎng )。

据沈克俭介(👟)(jiè )绍，从五个(💋)单(dān )项组合之后(👆)的(de )整体效果出发(🔗)(fā )，此前国家队队(duì )员选拔更(💒)多是(shì )从游泳项(⏺)目转(zhuǎn )项而来，而(🏨)接(jiē )下来，队(🍍)伍也(yě )将坚定地(🔛)走跨(kuà )界跨项的(👲)选材道路。