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但即便准(zhǔn )备再充(🌖)分，也总有(🌸)(yǒu )同学会在抢(qiǎng )课时惨遭“滑铁(🥜)卢(lú )”。

2018年，教(🤱)(jiā(🥜)o )育部发布了《关于(yú )狠抓新时(🎴)代全国高(🛷)(gā(💲)o )等学校本科(kē )教育工作会议(📅)精神(shén )落(🕵)实(🎥)的通知(zhī )》，《通知》指出(chū )高校要(🧔)全面梳理(🕝)各(⏩)(gè )门课程的教(jiāo )学内容，淘汰(🖼)“水(shuǐ )课”、(⤵)打造(zào )“金(🔠)课”，合理提(tí )升学业挑战度、增(🚇)(zēng )加课程(🌭)难度(dù )、拓展课程深度，切实提(🚼)高课程教(🎇)学(xué )质量。

“我(wǒ )是学信息管理专(🏍)业(yè )的，这(☝)回(🛅)选(xuǎn )了创业与融资管理(lǐ )，也(💳)是一种专(🌉)业(💗)拓(tuò )展”。

但怎(zěn )么才算有效的(⛅)“3年(nián )以上(✴)企(🔑)业工(gōng )作经历”？“3年以(yǐ )上企(🔁)业工作经(🌛)历”是在企业待(dài )过3年即可，还是(✨)要(yào )求在(🎚)技能岗(gǎ(🌱)ng )位上任职3年？孟庆(qìng )国认为，关(🚖)于这部(bù(👪) )分的要求需(xū )要有进一步的文(🛒)件(jiàn )来细(🕕)化规定，“因(yīn )为工业、农(nóng )业、(🥚)制造业等(🐵)每(⏪)个(gè )相关专业之(zhī )间都有差(🎊)异，教师(shī(👍) )的(🙂)企业经历应该与(yǔ )所教专业(🕺)直(zhí )接挂(🕓)钩(📤)，是能够从(cóng )事那个领域(yù )的(😏)实践教学(👞)，而不(bú )是(🗻)在企业待过就行(háng )。

什(🐑)么样的(de )课(🧠)是好课？(🌐)受访的(de )不少同学都(dōu )表示，抢课(🦒)的第一(yī(📪) )原则是“从需求出(chū )发”，而明(míng )确(😅)需求往往(🖇)是建立(lì )在广泛了解课程内(nè(🙈)i )容的基础(🤥)上(🌦)(shàng )。

所以相关规定需(xū )细化到(🏅)每个(gè )专(🥉)业(💖)”。

张宇彤大(dà )一就加入了院学(🐘)生(shēng )会，认(🍯)识(🀄)不(bú )少学长学姐，“知(zhī )道的信(🧕)息多(duō )”让(🚑)她比其他(🚋)同学(xué )选课更有优势。

这(zhè )份干(🔢)货满满(mǎ(🚈)n )的《史上最长选课(kè )指南》是曾(cé(🕉)ng )旭选课(kè(➕) )时的“神助(zhù )攻”，“因为刚上(shàng )大一(🥫)，大部(bù )分(🤚)人对老师及课程(chéng )内容都不太(🎧)熟悉，这份(🕰)指(👠)南就(jiù )是一个全面详尽的(de )选(🏅)课指导”。

完(👐)善(🧥)“固定岗+流(liú )动岗”资源配置新(🕍)(xīn )机制，支(⛹)持(🥊)(chí )中职、高职、应用(yòng )型本(💇)科高校(xià(💧)o )聘请产业(🏣)导师到学(xué )校任教，遴选、建(jià(👘)n )设兼职教(💱)师(shī )资源库。