莲花坐姿要了我

加之2019年1月小区配(pè(⭕)i )套幼儿园不(bú )得(😼)办成(chéng )营利园政(🎡)策的出台，不少(🛸)民(🕢)(mín )办幼儿园行(😳)(há(🎩)ng )业从业(yè )者在(🌘)保(⛳)(bǎo )持观望的同(🔡)时(🈁)，带有悲观情(qí(⏸)ng )绪。

部分从(cóng )业者(🏏)认(rèn )为民办园市(👩)场遭“挤压”

2018年(nián )3月(📠)21日 《深化(huà )党和国(🃏)(guó )家机构改革方(👎)案》全文公布(bù )。

上(🎂)述不愿(yuàn )具名的(🐈)(de )幼教行业投资人(🌩)判断，最后(hòu )生存下来的(de )民办幼(yòu )儿园，可能是之前开办时就(jiù(💯) )做成了普惠(huì )园(💝)、部(bù )分房屋(🏝)(wū(🌘) )租金低、运营(🌎)成(🐂)本低的幼儿园(🚹)，以(🏒)及非(fēi )小区配(🛳)(pè(⏰)i )套的部分高端(🍕)园和位置好、供(🈸)需矛盾突(tū )出的(😨)民(mín )办非小区配(🥟)套园。

学校在布(bù(💸) )置寒假作业(yè )时(🏸)要想(xiǎng )提高效果(🧙)，可以从内容和方(🛎)(fāng )法两个方面(mià(🕌)n )努力，内容上要从单一走向多元，也就是不仅(jǐn )是知识(shí )类的作(🍾)业，还需要加强能(🚠)力(lì )类作业与社(🏍)(shè )会拓展(zhǎn )类(🏈)作(⚫)业(yè )的分量；(➕)方(👩)法上要从布置(🏞)走(😕)向选择，也(yě )就(🕤)是要(yào )多给学生(💌)选择的机会，同一(♿)(yī )类作业可以(yǐ(😂) )设计不(bú )同的内(🌁)容供学生选择，这(👱)样(yàng )也有利于学(🏌)(xué )生个性(xìng )的发(🆎)展以及对不同家(⭕)庭情况(kuàng )的尊重。

采(cǎi )写/新京(jīng )报记者 冯琪