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讨论还(🎁)在进行(🤛)(háng )，学生们不但成功地(dì )避(bì(📥) )开了任务单(🐂)图文信(📳)息(xī )中设下的“陷阱”，还(hái )碰撞(⏸)出许多新思(🏡)路：有(🗡)的规划(😖)出最省钱的(de )地铁出行，有的考虑到(🌽)(dào )故宫(📷)单向进(🎂)出，有的(de )想到了水立方正在改(🤦)(gǎi )造(zào )……(⏰)在这节(❌)课中，老(lǎo )师“讲台面授”的时(shí(🏡) )间(jiān )也就10分(📔)钟左右(🚶)，大部(bù )分时间同学们议得热(🚪)(rè )烈(liè )、评(🕛)得认真(🏅)。

本报记(jì )者 孙颖 文并摄

课堂(🤡)“透(tòu )明人”变(🎌)成了“积(😴)极(jí )分子”

他们不再大部(bù )分(🌙)(fèn )时间背着(🏃)手“听”，而(🗡)是开始(🖕)更多地去“说”，去积极与其他同(tóng )学(🌧)分享自(🎙)己努力(💲)探究(jiū )的成果，学习效率非(fē(🖼)i )常(cháng )高，而且(😊)在同学(🙌)关系(xì )上也有了很好维护。

“以(🦅)前上课是老(🖖)师要讲(🦌)(jiǎng )三四十分钟，现在老(lǎo )师(shī(🍼) )最多也就讲(🐾)十几分(🖨)钟(zhōng )。

“以前上课是老师(shī )要(yà(🆓)o )讲三四十分(🗿)钟，现在(🐷)(zài )老师(📚)最多也就讲十几(jǐ )分钟。

开学第一(🚔)周，本(bě(🏄)n )报记者(🖤)在六年级2班“观摩”了一堂特别“热(rè )烈”的语(〽)文课。

陈(🤽)辉(huī )说，比如学生说话声(shēng )音(🏀)(yīn )小，老师不(⌛)能说“你(🍞)(nǐ )说得太小声了，我没(méi )听(tī(🏟)ng )清楚。