极限兵神

方案提出，“2020年起基本(😳)不(😷)再从(🌝)(cóng )应届毕业生中招聘”，在刘明生看(⛹)来(🌥)，这(zhè(🗑) )对师范院校应届毕业生的个人成(🕯)长(zhǎng )规(😶)(guī )划、实践能力等方(fāng )面(miàn )都有了更(🈵)高(😿)的要(🍒)求(qiú )，相比原来从(cóng )院校直接到院(🚑)校(✒)，是(shì(🧕) )更(gèng )难了。

治癌新武器(qì )可(kě )不止(👮)这(🧥)一种(🤮)。

校企共建共育是关(guān )键

选不上课(🚽)，还可以(⬜)(yǐ )用(yòng )“蹭课”来补救。

其(qí )中，包括全面落(👧)实(👕)教师(💛)5年一周期(qī )的全员轮训，探索建(jià(🎑)n )立(🚵)(lì )新(✈)教师为期1年的教(jiāo )育见习和为期(🔭)3年的企(🤴)业实践制度。

“有些精力旺盛又大(dà )公(gō(🏣)ng )无(🎂)私的(🐖)同学会做攻(gōng )略，互相转发。

实施职(🛰)业(📡)院校(⏮)教师(shī )境(jìng )外培训计划，分年(nián )度(🥂)(dù(🎐) )、分(🏼)批次选派职业院校骨干教师(shī )校(🚨)长赴德(🙍)国研修，学(xué )习(xí )借鉴“双元制”职(zhí )业(yè(✂) )教(🕳)育先(😁)进经验。

但新入职的教师(shī )要求有(🌉)3年(🐦)企业(🆑)工作的(de )经(jīng )历，“是不是就这(zhè )3年(niá(👺)n )就足够(😗)呢？就是‘双师型’教师(shī )了(le )呢？我(⛏)们(🏤)要面(🍣)向企(qǐ )业(yè )一线培养技能人才(cá(♑)i )，而(🚜)生产(⛴)一线的新技术、新工艺、新(xīn )技(💇)能是不(🌿)断更新升(shēng )级(jí )的，老师们要到生产一(👈)线(🍕)才能学(xué )习、掌握，所以学校(xiào )和(hé )企(👇)业(💜)建立(🗒)一种动态(tài )的(de )双向交流机制很有(🖇)必(😎)要，而(🥑)且不(bú )可替代，这是职业教(jiāo )育(yù(🚖) )保证质(🎶)量的根本所(suǒ )在(zài )。