傻傻爱你

提起当初被调剂的过程，如今的人民大学博士生(shēng )薛明仍觉得那是(shì(🕠) )段(🚌)(duà(🏤)n )很(🍚)(hě(🆒)n )痛(♑)(tò(🐺)ng )苦(🛸)的(🍼)回(🤗)忆(🍼)。

但(🐔)有(🏿)些(📽)学(🤼)生与考研差了点儿“缘分”，不是报考的院(yuàn )校(xiào )分(fèn )数(shù )线突增，就是偶遇新题型，各种各样的状况层出不穷，导致接(jiē )连(lián )考(kǎo )了(le )几年仍然只等到失败的消息，在旁人看来(🔫)甚(🚿)至(🦍)觉(💉)(jiào )得这部分考生已(yǐ )经(jīng )“烤(kǎo )糊了”，可他们仍然在坚持。

11%~15%国民心理健康状况(kuàng )较差

近几(🤴)十(✝)年(🥚)来(👾)(lá(🎳)i )，变(🕌)(bià(🚆)n )化(❌)(huà(🐲) )更(📌)为(🐪)明(😱)显(⚽)，极(❣)端(🛫)性推迟结冰和极端性提早冰裂的(de )年数均有所增加(jiā )。

他(tā )同时提到，研究发现心理灵活性在压力源与心理健康水平之间起(qǐ )到(dào )部(bù )分(fèn )中介作用，这表明可以通过心(🛒)理(🏯)灵(🦄)活(😹)性的训练来(lái )提升公务员群体(tǐ )的(de )心(xīn )理(lǐ )健康水平。

第三次调查于2017年进行，主要调查(🗼)科(🃏)技(♐)(jì(🚾) )工(🍭)作(🍂)者(🌚)的(👒)心(🥗)理(🧥)健(🌰)(jià(🥥)n )康(🖌)(kā(♿)ng )服(fú )务(wù )需求与困难。

中国科学院心理研究所教授、心理(lǐ )健康蓝皮书副主(zhǔ )编(biān )陈(chén )祉妍说，心理健康状况较差的人，他们的社会功能受损不明显，能(néng )进(jìn )行(háng )正常的(🐲)生(😄)活(📯)，如(😤)从表面上看问题则易被忽视，但(dàn )本人内心有不适(shì )感(gǎn )，也(yě )会妨碍能力的正常发(🌾)挥(🥥)；(💔)如(😁)不(🚰)进(🍱)行(🍉)心(🕤)理(💨)辅(🤸)导(🍗)，可(🔉)(kě(✊) )能(💪)自(🎨)发缓解，也(yě )可(kě )能(néng )发(fā )展为更严重的心理问题。

他对自己的母校一往情(qíng )深，2015年就报考(kǎo )了(le )人(rén )大(dà )新闻传播学的研究生，但以几分之差失之交臂。

就寻求心理辅导(dǎo )的(🥏)(de )目(🤴)(mù(💃) )的(🚡)(de )而言，调查对象最希望通过心理辅导来提高自信(xìn )(54.94%)，其次是帮助自(zì )己(jǐ )解(jiě )决(jué )学(🙍)业(🤔)或(🌒)就(🚒)业(🚑)中(🏽)遇(⛱)到(🤝)的(👊)问(✝)题(🔩)(51.16%)，以(🚁)及(🥨)增(🎒)强(🎉)生活适应能(néng )力(46.35%)。

但与此同时(shí )，寻(xún )求(qiú )心理健康服务尚不够便利，“期待各地心理健康(kāng )服务能力日益(yì )提(tí )升(shēng )，更好地满足国民心理健康需求，维护和提升各类人群的(🥗)心(👔)理(🦌)健康(kāng )水(shuǐ )平(píng )。