第一书记下载

另外，据观察，如今已(yǐ )有越来(lái )越多的(de )家长(🍶)明白(🛏)，要培(🕛)养孩(🔫)(hái )子(🔑)的阅(🍮)(yuè )读(📲)兴趣(🖕)(qù )须(🛬)得“以(🌮)身作(🆙)则”：(📎)自己(💁)首(shǒ(😗)u )先就(🥫)要(yà(🍹)o )爱阅(🌨)读，才(😢)能带(🎓)动孩子一起(qǐ )参与进(jìn )来。

其中主要讲解了家长应(yīng )该如何(hé )给孩子提供高质量的陪伴、如何控(kòng )制自己的情绪、如何面对孩(hái )子的攀(pān )比心理、如何提高孩子的安(ān )全意识(shí )等。

这是很好的现象，但仅(jǐn )有示(🚡)范(fà(✍)n )作用(🔣)显(xiǎ(🦈)n )然还(😂)是不(🏣)够的(🏤)。

此外(⏱)(wài )，可(📌)以(yǐ(🍬) )利用(🕰)读(dú(👍) )书场(🆑)景，把(👽)阅读(🥐)变成(🗨)(chéng )游(📰)戏—(🥄)—试着(zhe )把书合起来，跟孩子比赛猜(cāi )猜下面(miàn )的故事情节，这样不仅能让(ràng )孩子们(men )喜欢上阅读，还可以提高他(tā )们的智(zhì )商。

比方说，可以多问与生(shēng )活相关(guān )的问题，帮他们把书里的内(nèi )容和生(shēng )活联系起来，这样书(➿)就变(🗼)得(dé(🤙) )鲜活(🔙)了(le )，有(🍆)利(lì(🐇) )于孩(🗾)子理(💎)解。

在(🎖)培养(🦂)(yǎng )幼(🎆)儿的(📩)(de )阅读(❤)兴(xì(☕)ng )趣方(😡)面，引(🕜)导的(🥪)重要(🕦)性不(🐡)言(yán )而喻。

韩国总统文在寅在三一节讲(jiǎng )话中表(biǎo )示，韩国将同美方就韩朝《9月平壤(rǎng )共同宣言》中达成协议的重(chóng )启金刚(gāng )山旅游和开城工业园区事宜(yí )开展讨(tǎo )论。