杜拉拉升职记2

中国(⛱)青年(❗)报·中青在(zài )线记者(🍤)(zhě ) 叶雨婷(tíng ) 实习生(shēng ) 耿孟(📡)泳贞(🕠) 徐司羿 来源：中国青(🚀)年报

”沈阳师(shī )范大学(xué )的(🐻)应届(🚇)考生张婉琳早早就查(♟)(chá )好(🤭)了出(🈳)(chū )分当天(tiān )的“吉(🥚)(jí )时(🥔)”，却没想到“吉时”也没助她梦(🧥)(mèng )想(😳)成真(zhēn )。

祝卓宏说，在政(😮)治和经济(jì )体制改(gǎi )革日(🔃)渐(jià(🌈)n )深入、社会转型不断(❗)加快、社会结构深刻变动(🆒)的当(😽)(dāng )下，公(gōng )务员面临挑(🍽)战不断增(zēng )多，承(chéng )受心理(🏢)(lǐ )压(🚩)力越(yuè )来越大，心理健(🖼)康问题日益凸显。

他同时提(🔲)(tí )到(📆)，研(yán )究发现心理灵活(📥)性在(💳)压力(🌁)源(yuán )与心理(lǐ )健康水(⬛)(shuǐ )平之间(jiān )起到部分中介(🤙)作用(💼)，这表明可以通过(guò )心(🍯)理灵(líng )活性的(de )训练来提升(✌)公务(🥛)员群(qún )体的心(xīn )理健(🔍)康(kāng )水平。

调查发现，残疾人(📻)心理(💘)辅导服务需求非常大(✳)(dà )，有77.64%的(de )残疾人表示“愿意”接(⏲)受免(🕋)(miǎn )费的心(xīn )理辅导(dǎ(🗨)o )服务，有22.36%的回答“不愿意”。

但归(🛂)根结(🗑)底，还是要(yào )看个人能(🥡)力”。

此(🚀)外，有(👂)近(jìn )4成的调(diào )查对象(🧐)(xiàng )表示希(xī )望通过心理辅(🎾)导寻(👂)找人生的目标与意(yì(☕) )义。

武(wǔ )汉大学(xué )教师赫爽(🎂)认为(🚁)，很多(duō )考生“二战”更多(📴)是(shì )因为考研错过了秋招(🍙)，同时(🐔)鉴于已经有了一(yī )些(🚩)复习(xí )的知识储备，选择二(🆗)次考(🐥)研(yán )也多了(le )几分胜(shè(🏦)ng )算，但(🆖)二次考研也承担相应(🎯)的风(🍀)险，心理压(yā )力也会(huì(🙎) )更大(❎)。

他对(🏰)自己的母校一往(wǎng )情(🤞)深，2015年就报(bào )考了人(rén )大新(🍵)闻传(🍗)播学的研究生，但以几(✴)分之(zhī )差失之(zhī )交臂。