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“我们现(🏗)在恰恰缺乏有(yǒu )实(🐒)践经(jī(📗)ng )验(yàn )、技术能力强(🚋)的企业(🛂)工人师傅，下一步(bù )可能在(👐)这一块上要有重要突(🗃)破，那(⚽)(nà )就是突(tū )出能力导(🔗)向，不(😫)唯学历凭能力，主要看(🍭)(kàn )他(tā(💚) )的技术水平、业务(📤)水平行(🌧)不行，这可能(néng )是学(🌳)校将来(〽)的一个导向”。

建立(lì )校企共(🍑)(gòng )建(jiàn )的100个教师培养(📎)培训(👖)基地和100个教师(shī )企业(🔵)实(shí )践(🔙)基地。

方案提出，“2020年起(💪)基本(bě(♿)n )不再从(cóng )应(yīng )届毕(🐗)业生中(🏗)招聘”，在刘明生看(kàn )来，这(zhè(❓) )对师范院校应届毕业(⏮)生的(🔋)个人成(chéng )长(zhǎng )规划(huá(🐊) )、实践能力等方面都有了(🗺)更高的(🏻)要(yào )求，相(xiàng )比(bǐ )原(😵)来从院(🚄)校直接到院校，是更难(nán )了(🛀)。

但(dàn )学校专业核心课程、(😧)进行核心岗(gǎng )位能力(🌐)(lì )培(🤼)(péi )养的老师一定要是(🍩)‘双师(✈)型’教(jiāo )师，所(suǒ )以(🐹)教师要(🗝)进行分类分层的管(👉)理。

“这学(🈸)(xué )期(qī )可不敢再佛系选课(💹)了。

为了抢到(dào )新开的(🅾)(de )“故宫(🏄)学”这门课，曾旭只好和(📣)(hé )教(jiāo )务系(xì )统(tǒng )“硬扛”。

但(👏)怎么才(🐃)算有效的“3年以上(shà(🌺)ng )企(qǐ )业(👄)工作经历”？“3年以上企业工(🐱)(gōng )作经历(lì )”是在企业待过(🤸)3年即可，还是要(yào )求在(🐠)技(jì(😟) )能(néng )岗位上任职3年？(🚧)孟庆国(🚑)认为，关(guān )于这部(bù(🗃) )分的要(🍂)求需要有进一步的(🏕)文件来(🌅)(lái )细化规(guī )定(dìng )，“因为工业(🚉)、农业、制造业等(dě(👮)ng )每个(🌅)相(xiàng )关专业之间都有(🥪)差异，教师的企(qǐ )业(yè )经历(🥛)(lì )应(yī(📒)ng )该与所教专业直接(🥌)挂钩，是(⭕)能够(gòu )从事那(nà )个(gè )领域(🌡)的实践教学，而不是在企业(🦖)(yè )待过就(jiù )行。

2018年，中国(🔪)科学(📶)家研制出了一(yī )种纳(🏕)米(mǐ )机(💬)(jī )器人，让纳米机器(👘)人携带(👒)“杀手(shǒu )”进入(rù )人体(✈)，就能使(💣)肿瘤血管形成血栓(shuān )，从而(🎧)(ér )切(qiē )断身体对癌细(🌗)胞的(🤮)血液供应，“饿死”癌细胞(🎞)。