致终将逝去的青春

武汉大(dà(📍) )学教师(shī )赫爽认(rèn )为(🎣)，很(hě(🀄)n )多考生“二(🛤)战”更多是因为考研错(🧞)过了秋招，同时(🕡)鉴于已经有了(le )一些复(😷)(fù )习的知(zhī )识(✳)储备(bèi )，选择(zé )二次考(🦕)(kǎo )研也多了几分胜算(🥀)，但二(🐆)次考研也(👦)承担相应的风险，心理(🤨)压力也(yě )会更(💜)大(dà )。

可以(yǐ )说是‘土(🎺)里面(miàn )有海，海(🏮)里面有土’。

“现在我们(😁)招聘都是统一标准，说(🔃)到底(🧔)这(zhè )些博(💳)士(shì )都是要(yào )拿着论(🥝)(lùn )文(🐝)来说(shuō )话(😑)的。

“对国民心理健康状(➰)况的基本了解(🌳)，是指导心理健康服务(🌵)(wù )的重要(yào )基(😍)础。

“我建(🔕)(jiàn )议，年(nián )轻人(🤠)如(rú )果有机会出国还(🏌)是要(🏜)出国看看(✈)，这对自己的世界观、(📔)看问(wèn )题的深(🗳)(shēn )刻性、辩证思(sī )考(🐢)等方(fāng )面都有(💌)(yǒu )好处。

但对于普通考(🤨)生来说，竞争压力有增(🗣)无减(🚳)，其中影响(🛐)较大(dà )的就是(shì )高校(🧐)中(zhōng )接收推(tuī(🖌) )免生比(bǐ )例的提高。

但(😄)有些学生与考(🎗)研差了点儿“缘分”，不是(🕶)报考的院(yuàn )校分数(shù(🐕) )线突增(zēng )，就是(😺)(shì )偶遇新(xīn )题型，各种(😉)各样(🔯)的状况层(🕖)出不穷，导致接连考了(🌕)几年仍然只等(⏮)到(dào )失败的(de )消息，在旁(😷)人(rén )看来甚(shè(👢)n )至觉得(dé )这部分考生(🚎)已经“烤糊了”，可他们仍(🗞)然在(🗜)坚持。

但是(🖋)如果条件(jiàn )不具备(bè(🌋)i )也不要(yào )着急(🌪)，你不出(chū )去别人也会(👝)来中国的。

武汉(🏼)大学教师赫爽认为，很(🔐)多考生“二战(zhàn )”更多(duō(📝) )是因为(wéi )考研(🈁)错(cuò )过了秋(qiū )招，同(tó(👷)ng )时鉴(🆗)于已经有(📢)了一些复习的知识储(😺)备，选择二次考(🚮)研也多(duō )了几分(fèn )胜(🕸)算，但二次(cì )考(📡)研也(yě )承担相(xiàng )应的(✳)风险，心理压力也会更(😦)大。

报(🐭)告称，有11%~15%的(😮)人心理健康状况较(jià(🐿)o )差，可(kě )能具有(📮)(yǒu )轻到中(zhōng )度心理(lǐ(🏽) )问题；2%~3%的人心(🕝)理健康状况差，可能具(🔃)有中度到重度的心理(🎷)问题。