大染坊第二部

比(🌝)方说，可以多(duō )问与生(🔤)活相关的(de )问题，帮他们(🚫)把书里(lǐ )的(🔖)内容和生(🦆)活联(lián )系起(🥊)来，这样书(🏙)(shū )就变得鲜(📡)活了，有利于孩子理解(🥃)(jiě )。

如果孩子们把(bǎ )阅(🚧)读当成完成了(le )就(🛹)能吃一个冰淇(qí )淋的(🍮)“特殊任务”，那(🚶)他们可能(🌱)会想(xiǎng )：“看(🥣)来阅读是(Ⓜ)(shì )一件苦差(🍺)事啊。

从坚持问题导向(🕶)(xiàng )这个角度，我刚(gāng )才(🍕)说了，要和媒(méi )体(💩)记者进行坦率(lǜ )的交(🐽)流，因此也(yě )不应该回(🤶)避问题。

这(zhè(🐤) )是因为，即(🍪)使孩(hái )子年(🎇)龄还小，但(🤛)(dàn )在两岁左(🌂)右的时(shí )候，他们已经(🕡)拥(yōng )有了物品的所有(🍀)(yǒu )权意识，一旦明(🐢)(míng )确谁是物品的主(zhǔ(🕦) )人，他就会捍(🚯)卫主人(ré(🗿)n )的权利。

此外(🏐)，推进完善(💶)强制执(zhí )行(😋)的立法体系。

给我留下(🕘)较深刻(kè )印象的是“如(😂)何(hé )让爸爸参与(🎛)带孩(hái )子”这一节，念(nià(🚡)n )及当今社会上流行的(🦎)对“丧偶式婚(🗳)姻(yīn )”“丧偶(👞)式育儿(ér )”的(🚺)批评，倡导(dǎo )爸爸们多(⏸)参与带(dài )孩子无疑有(📃)着积(jī )极的意义(⛔)。

(《魏(wèi )坤琳的科学养育(🍅)(yù )宝典》，魏坤林(lín )著，中(👱)信出版集团(🌑))

比(bǐ )方说(💯)，我们很多(duō(🌼) )人从小都(🧕)被教育(yù )过(🤐)要学习“孔融(róng )让梨”的(🤣)精神，先人后己。

目前(qiá(😫)n )，《强制执行法(fǎ )》已(🎤)经被列入立(lì )法计划(🔽)，最高法院正在按照人(🍏)大常委(wěi )会(📕)的要求，紧(🥎)锣(luó )密鼓地(👠)起草《强(qiáng )制执行法》，争(🚭)(zhēng )取在今年年底向(xià(🍵)ng )全国人大提交。