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作为我国第(🍂)(dì )一(yī )所(🕓)由社会力量举办(🐯)、国家(jiā )重(chóng )点支持的新(🦉)型研究型大学(xué(👰) )，“两岁”的西(🌭)湖大学现状如(rú(🏫) )何？全国政协委(🐂)员、西湖(📺)大(dà )学(xué )校长施(➗)一公一出现，记者(zhě )就(jiù )开(📳)始“摩拳擦掌”了。

“小(🐶)(xiǎo )兔子”很(⭕)好请放心！

在现场(💫)(chǎng )，施一公还讲了(💟)一个令人(🕥)动(dòng )容(róng )的故事(💺)。

去年以来(🖤)朝鲜半(bàn )岛(dǎo )形(⛰)势朝着积极向好(⛳)的方向发(🔽)(fā )展(zhǎn )，日益聚焦(🚖)“核”与“和(hé )”两大问题双轨谈(🚵)判的方向(xiàng )。

“我们(👗)的目标是(💜)建设世界一(yī )流(🌫)大学，为什么西湖(🚁)大学有(yǒ(📙)u )这(zhè )样的底气？(🕤)”施一公娓娓(wěi )道(dào )来，因为(🛸)西湖大学的诞生(🙏)和(hé )发展(🎴)是建立在中国高(🍣)等教育(yù )大(dà )发(💝)展的土壤(🆑)之上，可以说(shuō )是(🚄)(shì )中国高等教育发展到今(👝)天(tiān )的(de )必然产物(🕦)。

常年居住(🎞)在南美(měi )洲(zhōu )法(📘)属圭亚那的温州华侨周(zhō(🍢)u )先(xiān )生辗转33个小(🐙)时，给西湖(💶)大(dà )学(xué )递上了(📼)一份当地33位华侨(🏀)华人(rén )的(🆕)捐赠。

正是针对朝(🔳)鲜半岛(dǎo )“核”与“和”两大问题(❔)互(hù )为(wéi )前提、(😘)相互牵制(🏆)的困境，中(zhōng )方在(🐢)六方会谈中主持(🍞)起草“9·19共(🏗)同声明”时，就集中(📬)了(le )各(gè )方共同利益诉求，明(❗)确把(bǎ )“直接有关(🐛)各方另行(😈)谈判建立(lì )朝(chá(😶)o )鲜半岛永久和平(🐯)机制”，同(tó(✝)ng )实现无核化并列(🚏)为解决半(⛵)(bàn )岛(dǎo )问题的大(✳)目标。