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连(📓)续(xù )在校(xiào )近十个小时，到(dào )了晚(wǎn )上孩(🎅)子都很(📚)期待家(📯)长(zhǎng )来接。

机构中的老师(shī )是几名(🛬)大三大(🎓)四的在(🐁)(zài )校生。

5点半接到孩子(zǐ )的时(shí )候(🌱)，孩子将(🈷)书包递(🔲)给(gěi )韩先生时，时常会说(shuō )一句“我(👰)终于自(🙄)由了(le )”。

上(🆑)学期时，江女(nǚ )士为(wéi )孩子报了校(🏋)内托(tuō(💢) )管班(bā(📠)n )，选择5点半到校接孩(hái )子。

韩先生也(🥍)感受到(🐠)(dào )了这(😞)样的情(🚎)况，孩子(zǐ )报怨(yuàn )学校的课间时间(🐅)(jiān )比较(👼)(jiào )短，除(🥥)了上厕所，几(jǐ )乎没有户外活动。

在(🚄)(zài )一次(🚳)家长会(⛸)中，班主(zhǔ )任曾向家长建议，家(jiā )里(🎁)如(rú )果(👕)有条件(🎣)最好在(zài )放学(xué )后将孩子接到家(🤣)中。

校内(🈚)3点半托(🦅)管班中，一些学生可以参加不(bú )同(🕴)的(de )社团(😵)活动、(🐭)户外(wài )活动(dòng )。

在孙云晓看来，校(xià(🔺)o )内有空(👯)间及设(🧒)施的资(🔤)(zī )源，或可以通过引进(jìn )正规(guī )的(🕵)校外机(🎿)构到学(🔐)(xué )校中(zhōng )，充实校内托管班的(de )内容(🚃)，让家长(🚵)与学生(🚇)(shēng )多一种选择。

这位妈(mā )妈顿时来(🏨)了灵感(🛁)，将(jiāng )一(❄)些(xiē )五颜六色的N次贴(tiē )、标(biāo )签(📱)贴沿着(🔇)墙、在(💞)儿子(zǐ )伸手刚刚能够到的高(gāo )度(📴)贴了一(🆓)溜儿。