我的好朋友200字作文

但(🍦)十几天后，在小小用App复习英语、对一(🥚)个内容几次都(🚏)没有回答正确(♈)时，她又忍不住(👚)爆发了，“瞎戳什(❔)么，怎么那么笨(😇)(bèn )呢。

在小(xiǎo )小(🏳)去别屋(wū )玩玩(👺)具时(shí )，当了一(🤖)(yī )辈子小学(xué(🍅) )老师的小(xiǎo )小(⏲)姥姥把(bǎ )小小(🚇)妈叫(jiào )到了厨(🐚)房(fáng )，让她反(fǎ(⛵)n )思自己小(xiǎo )时(🍀)候有没(méi )有被(🍧)这么(me )吼过，这(zhè(🚫) )么吼孩子(zǐ )是(🐜)否有正(zhèng )面影(🐄)响。

虽然最终(zhōng )小小的害怕还是被妈(🚐)妈的安慰消解(🐨)了，但从那之后(🔥)小小拒绝再使(🕊)用那个App，之前喜(📩)欢英语的她也(🤛)失去了学习兴(📙)趣。

“家(jiā )长也知(🚀)道(dào )‘吼叫式(🐨)(shì )’辅导作(zuò(🤱) )业不对、孩子(🔘)压力(lì )大等，但(🗂)(dàn )就是控制(zhì(💻) )不住，根(gēn )本原(🍗)因是(shì )竞争和(🎷)评(píng )价机制造(🛐)(zào )成的。

“想发火(🛍)时(shí )，不妨深(shē(🐎)n )呼吸三次(cì )，或(🔐)者出(chū )去走一下(xià )；又或者，滞后三分钟再与孩子(👵)说话。

矫正坏习(😓)惯要用‘减法(💫)’。

你知道他写(♏)个啥，‘dei’，提示(🍬)了三遍，都没写(🤔)对！”

第二，家长要(🐼)学(xué )会自我情(📩)(qíng )绪管控。

比如(🙉)，将(jiāng )来要读的(🛡)(de )学校、未(wèi )来(👇)的工作(zuò )等。

”小(🧟)(xiǎo )小妈烦躁(zà(🚜)o )地一脚踢(tī )爆(🚍)了挂在(zài )墙边(🖱)的气(qì )球，小小(✝)(xiǎo )吓得哇哇(wa )大(⚡)哭，扑(pū )上来拽(🚶)住(zhù )她的手。