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家校沟(gōu )通成了(le )班主任老(🛃)师最头(👯)痛(tò(😾)ng )的事，很大一(🚝)(yī )部分工(gō(🏁)ng )作时间(jiān )都花在这上面。

在信(🐴)息化、数字(📼)化的浪(làng )潮(😾)中，学校数(shù(📁) )字化转型是(♐)大势所趋。

”陈航说(shuō )，希望(wàng )让(🗿)互联(lián )网技(🚶)术能够普惠(🕚)到教育行业(🐣)，普(pǔ )惠到学(xué )校。

在(zài )学校组织母亲节感(♍)恩活动时，通(🐹)(tōng )过钉钉(dì(🎱)ng )群进行(háng )直(🍦)播，这样远在千里之外的妈妈(mā )们，只(zhī )要(🏨)打开(kā(🔗)i )手机(🍓)上就能看到(💴)孩子、收到(🚵)祝福(fú )。

主楼(lóu )每层9间(jiān )，底层(⤵)四面当中各(🍪)开一门，四周(🤵)(zhōu )环以围(wé(🌪)i )廊。

“在我们和(📃)学校接触中，了解到很多长久(🌷)(jiǔ )以来没(mé(🍹)i )有解决(jué )的(🧀)痛点，基于这(🧝)些校园中的(🌼)痛点(diǎn )，钉钉(dìng )在产品(pǐn )上有(💣)了更深的思(😴)考，希望通过(📽)一(yī )些技术(🥘)(shù )手段帮(bāng )助学校解决这些痛点。

有的学(🏎)校(xiào )尝(🕤)试自(🏋)(zì )建系统(tǒ(💴)ng )，花了不少钱(🎐)，但效果不理想。