六楼后座2

鹏鹏妈苦笑着自(zì )嘲：“养孩子后(hòu )，才发现自己有(yǒu )人(📳)格(☕)分(🖤)裂(🍶)倾(🥈)向。

除(chú )了校外机构，也(yě )可以开拓与一些(xiē )社会团体、协会(huì )、(🎴)专(🌹)业(🍱)公(⛰)益组织的(de )合作，让文艺、(🎮)科学等内容充实(shí )到课后3点半的托(tuō )管班(⏭)中(📹)，通(🐓)过(🙅)一个(gè )可标准化的课程(chéng )方案用以解决课(kè )程资源不足的情(qí(🙂)ng )况(🎬)。

“我(🚛)最(🏡)生(🛒)气(qì )的(de )是他的态度，这(zhè )不是超纲的题，我讲(jiǎng )着他还不认(rèn )真听(📆)，一(🈺)边(🚯)摆(🎑)弄(🥑)(nòng )着水杯，心不在焉(yān )。

“每次做作业(yè )，刚开始没多久(jiǔ )就又吼又喊(🌬)的(🎎)。

矫(💪)正(🛠)坏习惯要用‘减法’。

妈(🚅)妈总(zǒng )为小事崩溃，“越喊越不想做”

你知道他(🥔)写(🌾)个(🚲)啥(🔖)，‘dei’，提示了三(sān )遍，都没写对！”

小(xiǎo )小的书写不(bú )好，小小妈忍耐(nà(🖥)i )了(👟)几(🚍)次(😛)就(🎉)开始拍桌(zhuō )子，母女俩吵闹(nào )了半个多小时才(cái )把作业写完。

爸(bà(🏭) )妈(💡)总(✂)是(🚥)训斥，慢慢(màn )就降低了其(🌃)自信(xìn )，强化了自卑。

在孙宏艳看来，“吼叫式”辅(🖋)导(🚜)作(⏱)(zuò(🔳) )业“有百害而无(wú )一利”，对孩子(zǐ )的行为、情绪、心理、精神等都会(🦂)(huì(🐒) )带(📗)来(🚊)负面影响。