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（应受访者要求，张婉(wǎn )琳、孟凡、薛明均为(wéi )化名）

很(hěn )多专业知识在工作岗(gǎng )位上也可以获得(😦)，这(zhè )都(🕛)需要考(🐺)(kǎo )生全(🎹)面考虑(🔂)。

（应受(🕎)(shòu )访者(🍟)要求，张(👶)婉琳、(⚪)孟凡、(🎨)薛(xuē )明(🈶)均为化(🐪)名）

但(🛡)选择(zé(📏) )调剂，不(☔)(bú )代表(🐎)薛明就(🛰)(jiù )此妥(💕)协——在一个暑假他决定(dìng )考下人大(dà )的博士学位(wèi )，并制定(dìng )了详细的复习时间表(biǎo )。

我认为(wéi )，未来他们都会并在(zài )一个考核轨道上”。

是否“二(èr )战”也还是需要考生(shēng )权衡(🤦)自身就(🚵)业与发(🕍)展(zhǎn )对(🔀)研究生(🚈)(shēng )学位(🙌)与学校(🥩)学习专(👕)业(yè )知(🚸)识的迫(🆕)切程度(📮)。

他(tā )同(😱)时提到(👷)(dào )，研究(⚽)发现心(🍧)理灵活(🌠)(huó )性在(🔽)压力(lì(🕎) )源与心理健(jiàn )康水平之(zhī )间起到部分中介作用(yòng )，这表明(míng )可以通过心理灵活性(xìng )的训练来提升公务员(yuán )群体的心(xīn )理健康水平。

并且，对于心理辅导服务的(de )需求没(👱)有(yǒu )性(🧝)别、致(⬅)残原因(👋)、残(cá(🤠)n )疾类型(🥏)和家庭(🌝)经济条(☔)(tiáo )件方(🧝)面的(de )差(💌)异。

调查(📭)发现，残(🌙)(cán )疾人(📑)心理(lǐ(💚) )辅导服(🏮)务需(xū(🍯) )求非常(👩)大(dà )，有(🧟)77.64%的残疾(📎)人表示“愿意”接(jiē )受免费的心(xīn )理辅导服(fú )务，有22.36%的回答“不愿(yuàn )意”。