长泽梓作品

“很多学生的家庭在(🙁)(zà(🚼)i )假期作业的(de )安排与执行(háng )上比较无序(⬛)，不(🚽)是(⤴)赶(gǎn )就是拖。

另(lìng )一方面则与大片厂合(🍋)作(🔶)，收购一(yī )些中小成本(běn )电影。

笼统概括(🤲)奈(🧡)飞(✊)(fēi )在不同阶段(duàn )的成功模式(shì )，表现为(💿)：(🔆)1.人(🙁)性化的(de )会员服务(无(wú )邮费，DVD租赁(lìn )清单(👴)+系(🚷)统推荐)，2.购买(mǎi )热门IP，自制(zhì )剧，3.投资电影(✔)。

作(😀)业(🐘)(yè )的主体是学(xué )生家长可协(xié )助不可(🛃)代(🐢)劳

可以说奈(nài )飞是一家以(yǐ )内容为王(🥕)，以(📂)流(🔊)媒体为主要渠道(dào )的电影公司(sī )。

部分(🌀)家(🌧)长(zhǎng )认为寒假需要放松休(xiū )息，作业随(🔓)(suí(👴) )便(🐜)写写就行，也很少(shǎo )对孩子进行(háng )提醒(💀)和(👮)催(🌽)促(cù )。

除了影片本身的质(zhì )量，威尼斯(sī(🕶) )与(🥈)戛纳电影(yǐng )节之间的竞争和想要(yào )营(❣)造(🤳)出(⛎)的差(chà )异化也是重要考虑因(yīn )素。

首先(🐤)是(🔵)(shì )没能完成假(jiǎ )期作业设计的初衷，如(🧞)巩(🐙)固(➿)所学(xué )知识，保持(chí )学习状态等；其次(👔)，错(🤴)过(🚋)了让孩(hái )子养成自主(zhǔ )学习习惯、(💸)锻(✡)炼(😅)自律(lǜ )自控能力的(de )机会。

从2013年开始，奈(nà(🌦)i )飞(🐍)开(🚦)始转型(xíng )内容生产。