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在实践中(👰)，一些家长也提出了建议与希望。

”糖(tá(🎈)ng )豆(dòu )妈(mā(🍳) )妈(mā )回(huí(🎫) )忆(yì )，一(yī )次(cì )糖(táng )豆看到她往书上(🚔)贴彩色N次(🖋)贴，伸手就(💢)去抓。

正等(💎)着接学生的刘先生告诉记(🕍)者，自己是(👑)附近“小饭(🥛)桌”的工作(🤾)人员，一些家(jiā )长(zhǎng )因(yīn )为(wéi )下(xià )班(🕜)(bān )时(shí )间(🛺)(jiān )较(jiào )晚(😺)，将孩子托管在他们那里。

“老人回老家(🎲)的时候，5点(⏳)半校内托(🐪)管班放学(🕧)，我们也无法去接。

校内3点半托管班中(🙄)，一些学(xué(🚉) )生(shēng )可(kě(✈) )以(yǐ )参(cān )加(jiā )不(bú )同(tóng )的(de )社(shè )团活(🤡)动、户外(🖥)活动。

“老人(🥀)的身体也(⛓)不太好，经常是来帮我们带(⏰)几天孩子(🚋)，就得回老(🎤)家休养一(⏮)段时间。

“糖豆小手的抓握(wò )总(zǒng )是(shì(💖) )中(zhōng )指(zhǐ(🖥) )对(duì )掌(zhǎ(🤘)ng )心(xīn )一(yī )把抓，1岁多了还不会拇指对(🐥)食指钳捏(🍨)。

“校内托管(🈷)班内容相(🍉)对比较单一，也就是写写作(🚖)业，有的时(🔑)候画个画(👙)。

这所学校(❕)从去(qù )年(nián )9月(yuè )开(kāi )始(shǐ )，开(kāi )设(shè(🌤) )了(le )课后3点(🤲)半的校内(🏝)托管班，家(🥤)长可以选择4点半和5点半点(🚴)两个时间(🚘)段接孩子(🆎)。