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获(huò )得选课情报，不(bú )仅靠口口相传，还可以总结成体(tǐ )系，广泛传阅。

但(😝)新入职的(⬛)教师要求有3年(nián )企业工作的经历(lì )，“是不是就这(zhè )3年就足够呢？就(jiù )是‘双师(👈)型’教(jiā(💰)o )师了呢？(🕔)我们要(yào )面向企业一线培(péi )养技能人才，而(ér )生产一线的新技(jì )术、新工艺、新(xīn )技能(📙)是不断(duà(🎗)n )更新(xīn )升级的，老(lǎo )师们(men )要到生产一线才(cái )能学习、掌握，所以学校和企业(yè )建立一种动(📏)态的(de )双向(🦁)交流机制很(hěn )有必要，而且不可替代，这是职业教育保(bǎo )证质量的根本所(suǒ )在。

在近日教育(🧠)(yù )部举行(📘)的新闻发(fā )布会上，教育部(bù )教师工作司副司(sī )长黄伟也曾表示(shì )，接下来将聚焦(jiāo )“1+X”证书(❤)制度开(kā(🌺)i )展教师全员(yuán )培训(xùn )，以培育一(yī )批职(zhí )业技能等级证书(shū )培训教师。

“有(yǒu )些精力旺盛又(🕒)大(dà )公无(🎄)私的同学会(huì )做攻略，互相转(zhuǎn )发。

在近日教育部举行的新闻发布会上，教育部教师工作(zuò(🚪) )司副司长(🎚)黄伟也(yě )曾表示，接下来(lái )将聚焦“1+X”证书(shū )制度开展教师全(quán )员培训，以培育(yù )一批职业技(📑)能等(děng )级(⚾)证书培训教师(shī )。

与谭粤军(jun1 )不同(tóng )，北京大三(sān )学生(shēng )张宇彤一开始就(jiù )有清晰的规划，每(🦄)每选课她(📑)都祭(jì )出必杀技：拼人(rén )脉。

什么样的课(kè )是好课？受访的不少同学都表示，抢课的(de )第一(😳)原则是“从(🍷)(cóng )需求出发”，而(ér )明确需求往往是(shì )建立在广泛了解(jiě )课程内容的基础(chǔ )上。

但新入职的(⛎)(de )教师要求(🔀)有3年企(qǐ )业工作的经历，“是不是就(jiù )这3年(nián )就足够呢？就是(shì )‘双师型’教师(shī )了呢？(💭)我们要面(🚾)(miàn )向企业一线培养(yǎng )技能人才，而生(shēng )产一线的新技术(shù )、新工艺、新技能是不断更新(🚲)升级的，老(💦)(lǎo )师们要到生产一(yī )线才能学习、掌(zhǎng )握，所以学校和(hé )企业建立一种动(dòng )态(🎃)的双向交(🎎)流机(jī )制(🎍)很(hěn )有必要，而(ér )且不可替代，这(zhè )是职业教育保证(zhèng )质量的根本(běn )所在(zài )。

做好准备(bèi )，真(🍰)(zhēn )正上“战场”时(shí )也不能含糊。