我的对门是冤家

考(kǎ(🖌)o )虑到可能影响(📠)毕业大计，一些(🍗)(xiē )原本认为“修(💩)(xiū )够学分就好”的同学(🌀)对于选(xuǎn )课这(🌭)件事越来(lái )越(📮)谨慎(🧟)和重(chóng )视(shì )。

做好准备，真正上“战(⏸)场”时也不能含(🚁)糊(hú )。

建立校企(🎺)共(gòng )建的100个教师培(pé(🍴)i )养培训基地和(💗)(hé )100个教师企业(🌍)实(shí )践基地。

但(🦂)即便(biàn )准备再充分，也(🥏)总有同学会(huì(🛡) )在抢课时惨遭(⏹)(zāo )“滑铁卢”。

他反思自己(🚬)没(méi )有事先了(📏)解，“望文生义”觉(⛄)(jiào )得课程名字(🏞)“有意思”就选(xuǎn )了，结果(🏐)白白(bái )浪费了(😚)光阴。

但学校专(🔛)业(yè(🚹) )核(hé )心课程、进(🏼)行核心岗位能(📀)力培(péi )养的老(🎂)师一定(dìng )要是(🕴)‘双师型(xíng )’教师，所(🕘)以(yǐ )教师要进(🥗)行分(fèn )类分层(🧡)的管理(lǐ )。

为了(🦓)抢到新开的“故宫学”这(🌾)门课，曾旭(xù )只(🔈)好和教务系(xì(🍴) )统“硬扛”。

其中，包括全(quá(🍡)n )面落实教师5年(🆎)(nián )一周期的全(🥫)员轮(lún )训，探索(🔝)建立(lì )新教师为期1年(🐠)(nián )的教育见习(♍)和(hé )为期3年的(📽)企业(🌔)(yè )实践制度。