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2017年下半年，潭埠镇(zhèn )中心小学开始用上钉(dìng )钉(📒)，校长巢(👤)禾根建(😂)立(lì )的(📯)(de )钉钉组(♍)织架构(〰)覆盖了(le )全镇13所学校，与乡村(cūn )小(xiǎo )学的沟通更加便捷高(gāo )效。

2018年4月(🐉)份，教育(🙏)部(bù )印(🔖)(yìn )发的(😫)《教育信(💾)息化2.0行(⛓)(háng )动计划》中也明确指(zhǐ )出(chū )，数字校园建设覆盖(gài )全体学(🚬)校，信息(😗)化应(yī(💙)ng )用(yòng )水(🆕)平和师(😔)生信息(😣)素养(yǎng )要普遍提高，要建成(chéng )“互联网+教育”大平台(tái )。

根据内政部去(🛀)年公(gō(🔉)ng )布的资(🔡)料，这个(🍇)类别编(🈷)(biān )号为(♐)870的“担保父母(临(lín )时)签证”(Sponsored Parent (Temporary) visa)，申请人必(bì )须(xū )是担保者的亲生父母(mǔ(🎯) )、养父(😝)母，或继(🐙)父母(mǔ(🤥) )，而担保(👛)者本身(🧕)必须是(shì )澳大利亚公民、澳大(dà )利(lì )亚永久居民或新西(🔝)兰(lán )公(🌙)民。

在学(🥋)校组织(💋)母(mǔ )亲(🔚)(qīn )节感(🉑)恩活动(🍢)时，通过(guò )钉钉群进行直播，这(zhè )样(yàng )远在千里之外的妈妈(🗳)(mā )们，只(🖱)要打开(🥤)手机上(♑)(shàng )就(jiù(🕧) )能看到(✉)孩子、收到祝(zhù )福。

陈航分享的另一(yī )个案例是江西省万载(zǎi )县(📎)(xiàn )潭埠(🐴)镇中心(🙂)小学，该(🚰)(gāi )小学(🗾)地处农(🎯)村偏远地(dì )区(qū )，下辖13所村小学，学(xué )生加起来有6000多名，父(fù(🌉) )母(mǔ )在(💘)外打工(🍠)的留守(🎬)儿童(tó(🏙)ng )占到30%以(📚)上。

5年后(👻)持证(zhèng )人(rén )短暂离境90日后，还可(kě )以再申请第二次5年签(qiā(🖊)n )证(zhèng )，最(💊)长一共(🥖)可逗留(🐝)10年(nián )。

钉(🚒)钉解决(🐜)教育行业(yè )痛(tòng )点