程仪 秀婷

要寻(🔡)求(qiú )引(🗿)(yǐn )导孩子读唐诗、背(bèi )唐(táng )诗的同(🥒)时，用通(😶)俗(sú )、(😞)浅显、趣味性的语(yǔ )言，让孩子能够(🤪)理解(jiě(🤦) )诗歌所(🚶)表达的内容(róng )或(huò )故事，这样(🏣)就会使(🏛)(shǐ )孩子(🛩)自然地(📟)将自己背(bèi )诵的语句和内容(🍤)、故(gù(🗻) )事联系(😡)到一起，在(zài )思(sī )维中产生画面感和(⏹)(hé )联(liá(🤲)n )想。

那些(💑)铿锵的声(shēng )韵节奏和汉语特有的(de )质(♓)感，会潜(☔)移默化(🤣)地(dì )进入孩子精神世界(jiè )的(de )纵深处(⚪)，成为孩(🙎)子(zǐ )学(❄)习和认知世界的一(yī )个强大的精神(🥛)背景。

众(🥋)所周知(🚮)的是，现代(dài )五项是一个周期(🕝)比(bǐ )较(🥨)(jiào )长的(🕹)项目，其项目(mù )特征决定了相较于费(🥤)(fèi )时费(🚔)力的专(🏗)项培养，从其中一个或有几(jǐ )个(gè )单(🤸)项的后(🙀)备人才(🕍)中(zhōng )选(xuǎn )拔，往往能事半功(gōng )倍。

图为(🍯)现代五(🛒)项国(guó(🐗) )家队合影。

对于孩子(zǐ )来说，死记硬背(🛎)的(de )量(lià(🙍)ng )要把握(🚖)好，不能引(yǐn )起孩子的反感。

也(🏽)是(shì )这(🐏)些美不(🌾)可言的(😛)诗词(cí )，让我更爱我的国(guó )家(🀄)(jiā )。

在雅(🏺)加达亚(🏇)运会(huì )获(huò )得现代五项男子个(gè )人(⏫)赛季军(🚜)的中国(⛑)选手(shǒu )罗帅，曾经就是一名(míng )赛艇选(🌏)手。