粉红豹1

考虑到(dào )可能影响毕(🎍)业大计，一(❌)些原本认为“修够学(xué )分就好(hǎ(🚮)o )”的同(tóng )学(🍞)对于(yú )选课这(zhè )件事越来越谨(💘)慎和重视(🦊)。

另一方面，冯新广想加大对企业(🤴)中的能(né(🎄)ng )工巧匠(jiàng )的选拔(bá )、聘任(rèn )。

“我(😥)(wǒ )们现在(📊)恰恰缺乏有(🚙)实践经验(yàn )、技术(🍞)能力强的(🎷)企业工人(⬅)师(🥢)傅，下一(yī )步可能(néng )在这一(yī(📹) )块上要(yà(🚽)o )有(❓)重要(yào )突破，那就是突出能力(🔨)导向(xiàng )，不(🚩)唯学历凭能力，主要看他的技术(🐳)水平、业(🐴)务水(shuǐ )平行不(bú )行，这(zhè )可能是(🤷)(shì )学校将(🏦)来的一个导向”。

做好准备，真正上(🥩)“战场”时也(🍢)不能含(hán )糊。

随(suí )着高校(xiào )“严出(🆖)(chū )”政策(cè(💫) )的出台，同(♌)学(🦔)们发现选课季(jì )的(📐)氛围更加(🍊)紧张了。

黄(🥌)伟(🚁)曾在发布会(huì )上表示(shì )，将建(🗑)(jiàn )设校企(🐻)(qǐ(🖊) )人员双(shuāng )向交流(liú )协作共同(⏱)体。

以往冯(✳)(féng )新广也尝试从企业聘任兼职(🎉)或专任的(🚫)教师，但他发(fā )现这其(qí )中的问(🏎)(wèn )题也不(🕞)(bú )少，一是学校的待遇和企业相(🐽)比不具备(🕊)竞争力，有的工匠并不愿(yuàn )意来(🏁)；二是，如(♓)果企(qǐ )业(🕊)工(💉)人(rén )愿意来(lái )学校(⭐)兼职任教(👝)，那如(rú )何(🕧)协(🤯)调企业的工作？企业又是否(🐨)支持(chí )？(⛷)三(🛩)是(shì )时间问(wèn )题，一(yī )般而言(🐌)(yán )学校的(🔔)(de )课程设计相对比较固(gù )定，能否(🎥)与企业工(🏫)作的时间灵活对接也是个(gè )问(🎂)题。

方案的(⬆)(de )出台可(kě )以说明(míng )确了职业院(🌸)校教师队(⏪)伍改革发展的路线图，对学校来(🚥)说有着很(😪)积(jī )极的(🚩)意(🧐)(yì )义。

所(suǒ )以相关(guā(⏭)n )规定需(xū(👽) )细化到(dà(💂)o )每(🚪)个专业”。