沉默之夜

昭(zhāo )昭则认为(🛬)妈(mā )妈脾气太急(jí )，“吼(🤲)叫”不仅影响自(zì )己的(🏴)学习状(🔯)(zhuàng )态，更可能(né(🎄)ng )影响学(📔)习兴(xìng )趣。

“根本(💝)(běn )上还(🏌)是竞争和评价的‘指(🆓)挥棒’指的方向不(bú(🈺) )对。

鹏鹏的(de )这种认知来(🤤)(lái )自于爸爸多(duō )次事(🍓)后“抹(mò(🍁) )稀泥”，“妈妈是女(💀)的(de )，女性(🏤)都比(bǐ )较情绪(🔔)化，咱们(🥙)男的得(dé )让着她。

“回头(Ⓜ)反思，当时再耐心说一(📽)遍也(yě )就好了。

“家长也(🗽)知道(dào )‘吼叫式’辅(🌚)导作业不(bú )对、孩子(🗂)压(yā )力(💷)大等，但(dàn )就是(😀)控制不(🍥)(bú )住，根本原(yuá(💥)n )因是竞(🚼)争和评价机制造成的(🏼)。

“有个‘高潮(cháo )迭起’(🌘)的词(cí )，儿子都上(shàng )初(🙆)一了，‘迭’字还不(bú(🤝) )认识！我(🧡)告(gào )诉了他，顺(😠)(shùn )嘴要(♊)求他把(bǎ )拼音(⏸)写给我(🗡)(wǒ )。

我家孩子也就是中(💥)游水平，怎么学也当不(🙆)了学霸，不(bú )必难为孩(👐)子(zǐ )。

比如，将(jiāng )来要读(🍀)的学(xué )校、未来的(de )工(🛠)作等。

”精(🤳)神方面，精神状(🥅)态不(bú(🐔) )好，蔫头耷(dā )脑、唯唯(📀)诺诺，甚至可能受到精(🗾)神刺激。