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节目(⬅)(mù )最后(📽)迎(🚄)(yíng )来(lái )赖冠霖个人表演环节，他演唱了英(🔻)文歌(gē(🍂) )曲(🏾)《变(biàn )幻(huàn )之夜》，为首次快本之行画(✌)下了(le )完(😀)美的(de )句(🚏)号。

杜傲杰介绍说，在4日晚举行的音乐(💿)(lè )会上(🍆)，佩德罗(🛺)(luó )·宝石和段超将首先分别各自演(👖)奏(zòu )曲(🗜)目(🤰)，然(rá(🤜)n )后会(huì )合作带来压轴的3首吉他二胡(🏞)二重奏(🙎)(zò(💓)u )，包括(👛)(kuò )《我和(hé )你》《茉莉花》及《里斯本小调法(♐)(fǎ )多，A小(🦃)(xiǎ(🖇)o )调(diào )》(葡萄牙民谣)。

陈辉说，比如学生说话(huà(🏀) )声音小(➕)(xiǎo )，老师不能说“你说得太小声了，我没(🗂)听(tīng )清(🧕)楚。

十八(🦊)中教育集团全面开展“学习共(gòng )同体(💪)”模式两(🌆)(liǎng )年多(🔝)来，“组团”学习的模式不仅(jǐn )在高中(zhō(🌔)ng )、初中(🔄)(zhō(👾)ng )部得(🔖)到了实现，在十八中附小也扩(kuò )展到(🎋)二(èr )至(🦊)(zhì(🥖) )六年级各个班级，孩子们开始习惯于在(zà(🚆)i )“组团(tuá(🖱)n )”中(🙉)找到自己的位置，共同学习。

展示完(wán )自己(🤐)的(de )方案(🖤)，还得“邀请”其他小组的同(tóng )学对自(zì(😑) )己的方(👼)(fāng )案进(🎡)行评价。

”十八中附小教学副(fù )主任陈(🦐)(chén )辉告(🌚)诉(sù )记(🗼)者，从2017年十八中附小就开始探索(suǒ )“学(🐍)习(xí )共(🎹)(gò(🏸)ng )同体(🥞)(tǐ )”模式，教室空间结构变化是第一(yī(🐱) )步，每(mě(😟)i )位(🐁)(wèi )班主任都克服了很大困难，在自己班里(🚟)(lǐ )“排兵(🌼)(bī(🙉)ng )布(bù )阵”，桌椅码放采用4人对坐或“飞机形(xí(✝)ng )”模式(shì(❓) )，取代以前插秧式“排排坐”的形(xíng )式。

陈(🐥)(chén )辉表(🕠)示(shì )，下(🌌)一步准备尝试横向整合各个学(xué )科(💜)，开(kāi )发(🐚)涉及(jí(🎻) )解决综合问题的课程，实现“从教(jiāo )课(👟)本知(zhī(😙) )识(🎶)(shí )到(🌿)培(péi )养学科能力与素养的转变”。