花田喜事

此次快乐大(dà )本(🍍)营(🚿)是赖冠霖综(zōng )艺首(🕸)秀，节目播(bō )出后力夺(🍅)当晚全(quán )国网上星综合组(zǔ(🙈) )收视第一，直播关(guā(🆔)n )注(🌄)度峰值更是高(gāo )达(🍨)1.65%。

而当老师统(tǒng )一讲学(🔲)的时候，学生们就会调(📡)整好(hǎ(🤘)o )自己的方向，面(miàn )向(🔣)黑(🧙)板。

一位着(zhe )急举手几(🍐)乎(🐷)要站(zhàn )起来的同学(💿)抢到了(le )第一个“评价权(🎞)(quán )”：“我(🧗)们组和(hé )你们的路(📊)线(🌿)是一(yī )样的，但是你(📡)看(🧟)，5月6日是夏天，你(nǐ )们(😜)是下午3点半到(dào )6点半(👩)在水立方，天应该还没黑，拍(pā(♐)i )不了夜景，而且(qiě )你(🤵)们(🐭)没有考虑路(lù )上和(🏅)吃饭的时间(jiān )……”这(🏢)位同学(xué )开始自信地(🛂)介绍起(🖋)(qǐ )自己组的安排：(🌂)“中(🛄)午我们留出(chū )了一(🌕)个小时吃饭(fàn )时间，5点(🏃)到7点我们(men )准备去吃串(🦎)串香(xiā(😒)ng )(同学们都笑了)，7点到(🏦)9点(🐝)去水立方(fāng )，这样又(🍳)逛(🚺)又能拍(pāi )夜景。

“以前(🔉)上(shàng )课是老师要讲三(❔)(sān )四十分钟，现在(zài )老师最多(🛅)也就讲十(shí )几分钟(😞)。

我(🕊)们以(yǐ )前是享受了(😼)产业(yè )链的红利，今天(🌪)(tiān )到了我们做贡献(xiàn )的时候(⏪)了。

“以前(qián )上课是老(♑)师(⭐)要讲(jiǎng )三四十分钟(📈)，现(xiàn )在老师最多也就(🔎)(jiù )讲十几分钟。

”十(shí )八(🦑)中附小(👐)教学副(fù )主任陈辉(🕙)告(🥊)诉记(jì )者，从2017年十八(🚈)中(⏳)(zhōng )附小就开始探索(💬)“学习共同体”模(mó )式，教(🙎)室空间结(jié )构变化是第一步(🤓)(bù )，每位班主任都克(🏰)(kè(🍉) )服了很大困难，在自(🍩)己班里“排(pái )兵布阵”，桌(🕶)椅(yǐ )码放采用4人对坐(zuò )或“飞(🏕)机形”模式(shì )，取代以(😇)前(🛤)插秧(yāng )式“排排坐”的(📻)(de )形式。

课堂，不(bú )再仅仅(🖇)是接受知识(shí )的场所(🚓)，更是孩(💖)(hái )子们探究知识、(🌴)运(🥇)用知识的舞台(tái )。

“把(🌅)课(🥧)堂还给学(xué )生，以学(🚁)习者为(wéi )中心完成学(🛺)习任(rèn )务。

”而要说“刚才那个同(😾)学讲得(dé )好有趣，我(🐉)们(🔦)再(zài )听他说一遍好(🥠)不(bú )好？”“刚刚那(nà )位(📙)同学说的是什(shí )么意思，你能(🎸)用你(nǐ )的话说一下(😷)吗(🥠)？”要更多地使用(yò(🍊)ng )类似“你的想法(fǎ )从哪(🐩)里来”、“接(jiē )着上面同(⌚)学继续(🍌)(xù )谈谈你的想法”之(🌃)类(🈴)的表达方式(shì )，帮助(🏆)学(🗑)生把学到(dào )的知识(🍻)串联起来(lái )，让学生把(🔕)自己(jǐ )和其他同伴联结(jié )起(🌽)来。