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而(🍿)这样较为丰富的(de )托管班则让(🛡)家(jiā )长(🍿)霍先生十分(🍺)羡慕，上学期在上了(le )一个星期(🚯)(qī )校内(👇)(nèi )托管班后(🏟)，他还是将(jiāng )孩子送到(dào )了校(❇)(xiào )外的(🥟)机构中(🔮)。

“晚上(shàng )有饭吃，有老(lǎo )师照看孩子(📚)写作业(🏬)，还有做(📰)手工、读古(🖥)诗等(děng )这样(yàng )的活动。

这种方(🏸)式出(chū(🚧) )现在放学之(🐥)后(hòu )，可以视为一种社会服务(🍇)，家长可(Ⓜ)(kě )以自行选(💻)(xuǎn )择参(cān )加与否，这样的方式(🕦)(shì )对孩(🌳)子的(de )身心(xī(😁)n )健康、免除家长的担忧都有(🦁)益处。

在(🏜)与家长(zhǎng )的(🕞)交(jiāo )流中，一些家长同样(yàng )有(🛬)类似的(👚)(de )担忧(yō(⬅)u )。

背着书包拎着水壶(hú )的孩子在老(✖)师(shī )带(🏸)领下，排(🥓)着队走到校(🍩)门口。

从早(zǎo )上7点多到(dào )晚上(🛩)(shàng )5点多(🥠)，孩子就一直(🤼)在(zài )教室里，对于(yú )刚刚一年(🎁)级的孩(⚓)子来说，确实(🚇)有点(diǎn )难受。

但(dàn )就算(suàn )是5点(🗳)半，对于(🌴)家长张(zhāng )先(🚶)生来说(shuō )也很(hěn )难实现自己(🔘)接孩子(🥞)放学。

“接到的(de )时候，孩(hái )子总是嚷着饿了。

本(🚈)报记(jì(🗻) )者 孟环(🤶) 孙(sūn )文文(wén ) 张品秋

在韩先生看来(💘)(lái )，在校(🤚)时间长(🕡)(zhǎng )除了对孩(🥪)子有些影响外，肚子饿也(yě )是(🚨)一个大(🚿)(dà )问题(tí )。