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在中国传(🌥)统的教育体制里(lǐ )，施(🤑)一公(🦃)(gōng )是典型的学霸。

施(🏡)一公如此描述理想的(🚂)大学：“我们希望五年以(🚯)后(🛃)、十年以后，这里(lǐ(📌) )可以聚拢(lǒng )一大批世(🎒)界顶(💉)尖的科学家，在这里(➰)从事最尖端的科学研(🥇)究，做(🐡)出最有意义的科学(🛰)成果(guǒ )，培养最(zuì )优秀(🕴)的青(🏰)年学生，用自己的才(😤)智尽情地探索科学知(📮)识前(🌻)沿，推动人类进步，造(💥)福全世(shì )界”。

施(shī )一公(😲)：改(🌆)变我的母校，改变清(🌖)华的学生，希望三分之(😒)一的清华学生能够在个(🃏)人奋斗实(shí )现自我价(🅿)(jià )值的时候，脑子里有(🥩)一(🥊)个(🎣)大我。

我们一块吃顿(🐞)饭，照例我又讲了一次(🚰)西湖(🎥)大学的理念(niàn )，讲完(❔)以(yǐ )后没有想到他的(😨)夫人(🗜)在桌子对面，突然用(💲)河南话很激烈对着我(🗾)讲，哥(👺)，我也要做创始(shǐ )捐(😯)赠人。

但是对我而言，十(🌒)个诺(🔀)贝尔奖也换不来一(📎)个西湖大学。

施一公：(🍘)有人问我，你们办西(xī )湖(⬆)大学，有没有想过万一(🎱)哪一天不允许这样办了(🦉)？(🐊)我的回答是这样的(🛏)，中国作为一个负责任(📯)的(de )大(🌴)国，我(wǒ )相信只有一(😠)条路可以走，就是改革(🔼)开放(🎸)。

2015年，施一公率领团队(㊙)解析了超高分辨率的(🏔)剪(jiǎ(👃)n )接体三维(wéi )结构，这(🛥)一成果被业界称为近(🤳)30年来(❕)，中国在基础生命科(🐒)学领域对世界科学作(🐅)出的最大(dà )贡献。

同(tóng )年(🈷)，他还被国际蛋白质学(🥉)会授予“鄂文西格青年科(🏓)学(🐿)家奖”，成为了第一位(📿)获得该奖(jiǎng )项的华裔(🍯)(yì )学(🏂)者。

在美国，施一公有(☕)着广阔的事业发展前(🌲)景和(🎻)优越的生活条件，但(📳)是2007年，40岁的他(tā )却作出(🦈)了(le )一(📉)个让许多人不解的(🍤)决定：全职回国，回到(😽)母校(❤)清华大学。