微笑第一视角

”赵明表示，“2019年我(wǒ )们(men )定(🐸)义(🕳)荣耀V20为科技标(biāo )杆(🥕)，是因为引领了几(jǐ )个(☔)潮流，屏幕、TOF、连接等(děng )，我(🚄)们有别人难以企(qǐ )及(🔙)(jí(🌇) )、难以超越的技术(💒)(shù(🔭) )。

“以前上课就是一(yī(🎨) )个人的事情，听老师(shī(♋) )讲课(🐭)(kè )，听着听着有时就容(🅱)(róng )易走神儿，不会的也(🚿)(yě(✖) )不(bú )太敢问老师，上(🔷)课(kè )时经常当‘透明(🌝)人’。

陈辉说，比如学生说话(🏾)(huà )声音小，老师不能说(🗞)(shuō(🌮) )“你说得太小声了，我(🤢)没听清楚。

“把课(kè )堂还(🎰)给学生，以学习者为(wéi )中心(🍿)完成学习任务。

他(tā )们(🕊)不(👒)再大部分时间(jiān )背(🈵)(bè(⚓)i )着手“听”，而是(shì )开始(🦐)更多地去“说”，去(qù )积极(🕋)与其(🍅)他同学分享(xiǎng )自己努(🍰)力探究的成果(guǒ )，学习(🚱)效(📄)率非常高，而且在同(🏴)学关系上也(yě )有了很(⛅)好维护。

这节课的(de )主题是“北(⚡)京一日游(yóu )”，主要教学(🛎)任(🔆)务是(shì )让(ràng )学生们(♏)根(🗡)据给出的(de )各类图文(👊)信息，给一位来(lái )北京游玩(🦔)的孩子设计(jì )一(yī )日(👾)游(🏠)线路，门票花(huā )费(fè(👀)i )不(🍳)能超过50元。

学习(xí )共(🍍)同体的本质是：强(qiá(😽)ng )调整(⏭)(zhěng )体的参与、平等、(👻)沟(gōu )通、合作。

而当老(🛷)师(😘)(shī )统(tǒng )一讲学的时(📼)候，学(xué )生们就会调整(🐯)好自己(jǐ )的方向，面向黑板(🐽)。

从2015年(nián )“笨鸟不等风”、(🕰)2016年(👍)(nián )“无惧风停”、2017年“风(⛵)(fē(📠)ng )物长宜放眼量”以(yǐ(🎰) )及2018年的“乘风破浪总有时(shí(🛫) )”，赵明每年都会对(duì )行(🆓)(há(🤽)ng )业进行一个预测，而(🎪)(é(🤠)r )“疾风知劲草”是(shì )赵(🏞)明对2019年行业发展的(de )预(❌)测(cè(🔽) )。

让每个学生都变成(ché(🐜)ng )